Recurso Cartographie sur les outils et les ressources pour le bien-être du personnel enseignant et rapport d’analyse sur les lacunes La cartographie des Outils et ressources pour le bien-être du personnel enseignant et le rapport d'analyse des lacunes met en évidence les outils et ressources existants qui favorisent le bien-être des enseignantes et des ensiegnants, tout en proposant un ensemble de recommandations pour le futur développement de ces outils et ressources.
Recurso Mapeamento sobre o Bem-estar de Professores/as e Relatório de Análise de Lacunas O relatório de mapeamento e de análise de lacunas destaca as ferramentas e os recursos existentes que apoiam o bem-estar de professores/as, ao mesmo tempo que fornece um conjunto de recomendações para futuras ferramentas e para o desenvolvimento de recursos.
Recurso تقرير تحليل الفجوات و تخطيط الموارد فيما يتعلق برفاهية المعلم فإن التقرير الجديد حول مخطط وتحليل الفجوات في سياق رفاهية المعلم يسلط الضوء على الأدوات والموارد المتاحة التي تدعم رفاهية المعلم، مع تقديم مجموعة من التوصيات لتطوير الأدوات والموارد في المستقبل.
Recurso Teacher Wellbeing Resources Mapping & Gap Analysis This first output of the Teacher Wellbeing Toolkit comprises a tools & resources mapping and a gap analysis report, building on the existing body of work by collecting existing resources, tools, and policy or advocacy documents that address teacher wellbeing in emergency settings.
Notícias Give refugee children an education and watch them shine The Refugee Olympic team has brought the refugee crisis back into the spotlight and rightly so. According to Amnesty International, there are currently 26 million refugees globally – 7.1 million of who are school-aged children.
Notícias If education is such a great investment, it deserves serious international backing "Education,” wrote Nelson Mandela, “is the most powerful weapon you can use to change the world.” One wonders what he would have made of the response to the education crisis triggered by the Covid-19 pandemic. A crisis threatening to derail social and economic progress, trapping millions of children in poverty.
Recurso الفجوات في أدلة جائحة كوفيد-19 المسح التّحليلي لعام 2020 في شهر أكتوبر من عام 2020، عملت الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ مع دبي العطاء على إشراك شبكة التعليم في حالات الطوارئ في استبيان على فجوات الأدلة في ظل جائحة كوفيد-19. تم نشر هذا الاستبيان وجعله متاحاً بجميع لغات العمل (الانجليزية، والعربية، والفرنسية، والأسبانية، والبرتغالية) في الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ.
Recurso COVID-19 Evidence Gaps: 2020 Survey Analytics In October 2020, INEE and Dubai Cares engaged the INEE Network in a survey on evidence gaps in light of COVID-19. The survey was disseminated and accessible in all five of INEE’s working languages (English, Arabic, French, Spanish, Portuguese). Data were collected over a three-week period via SurveyMonkey. This report details the survey response.
Recurso Vacíos de evidencia del COVID-19: Análisis de la encuesta de 2020 En octubre del 2020, la INEE y Dubai Cares involucraron a la red de la INEE en una encuesta sobre los vacíos de evidencia a la luz del COVID-19. La encuesta se difundió y se hizo accesible en los cinco idiomas de trabajo de la INEE (inglés, árabe, francés, español y portugués). Se recopilaron datos durante un periodo de tres semanas a través de SurveyMonkey
Recurso Manque de preuves durant la COVID-19 : Analyses de l'enquête de 2020 En octobre 2020, l'INEE et Dubai Cares ont impliqué le réseau INEE dans une enquête sur le manque de preuves dans le contexte de la COVID-19. L'enquête a été diffusée et était accessible dans les cinq langues de travail de l'INEE (anglais, arabe, français, espagnol et portugais). Les données ont été collectées sur une période de trois semaines via SurveyMonkey.
