Blogue [Nuevo Informe] Educación para refugiados durante el COVID-19: crisis y oportunidades En este informe se sintetizan los resultados de cinco mesas redondas de la INEE sobre refugiados mantenidas en julio del 2020, destacando los desafíos y las recomendaciones y dando voz a los jóvenes refugiados.
Blogue [Nouveau rapport] L'éducation des réfugiés pendant la COVID-19 : crise et possibilités Ce rapport est la synthèse des résultats de cinq tables rondes sur les réfugiés organisées par l’INEE en juillet 2020, soulignant les défis et les recommandations et donnant la parole aux jeunes réfugiés.
Blogue [Novo Relatório] Educação de pessoas refugiadas durante a COVID-19: Crise e oportunidade Este relatório apresenta a síntese dos resultados do ciclo de cinco conversas da INEE sobre educação de pessoas refugiadas, realizadas em julho de 2020, destacando os desafios e as recomendações, e dando voz às e aos jovens refugiados.
Notícias L’UNESCO et la France renforcent l'éducation des jeunes au changement climatique L'Organisation des Nations Unies pour l’éducation, la science et la culture a signé un accord avec le Ministère français de l'Éducation nationale pour faire de l’Office for Climate Education (OCE) un centre de catégorie 2 de l'UNESCO, dans le cadre d’un partenariat visant à renforcer de concert l'éducation au changement climatique dans le monde.
Recurso Progress Under Threat: Refugee education one year on from the Global Refugee Forum and the impact of COVID-19 A report from Save the Children looking at refugee education one year on from the Global Refugee Forum and the impact of COVID-19.
Blogue One year on from the Global Refugee Forum, progress on education for refugees is under threat by COVID-19. As we mark one year on from the Global Refugee Forum, we must not lose sight of the global commitment made in the Global Compact on Refugees to get all children in school and learning within a few months of their displacement, including the responsibility the international community shares to enact this promise with refugee hosting countries.
Recurso Derecho a la educación bajo presión: principales desafíos y acciones transformadoras en la respuesta educativa al flujo migratorio mixto de población venezolana en Perú Derecho a la educación bajo presión: principales desafíos y acciones transformadoras en la respuesta educativa al flujo migratorio mixto de población venezolana en Perú
Blogue [Lanzamiento] Nota técnica de la INEE sobre la evaluación de la educación a distancia durante la pandemia del COVID-19 La Nota técnica sobre la evaluación complementa la Nota técnica de la INEE sobre educación durante el COVID-19
Blogue [Lancement] Note Technique de l'INEE sur l'évaluation de l'éducation pendant la pandémie de Covid-19 La Note Technique sur l'Evaluation vient compléter la première version de la note technique de l'INEE sur l'éducation pendant la COVID-19, et se concentre particulièrement sur les programmes d'éducation à distance à la lumière de la pandémie.
Blogue Nota Técnica da INEE sobre Avaliação em Educação à Distância durante a Pandemia da Covid-19 Esta Nota Técnica visa complementar a primeira versão da Nota Técnica sobre Educação Durante a Pandemia da COVID-19, e centra-se especificamente em programas de educação à distância face à pandemia.
