Recurso Rede interinstitucional para a educação em situações de emergência manual sobre educação sensível às questões de conflito Assim, o Manual visa apoiar e expandir os Requisitos Mínimos da INEE, procurando assumir-se como uma ferramenta de referência para o desenvolvimento de estratégias e recursos educativos sensíveis às questões de conflito, dirigida a profissionais do setor da educação e decisores políticos que trabalhem em contextos frágeis e afetados por conflitos.
Recurso Pack de formação para professores e professoras em contextos de crise O Pack de formação para Professores e Professoras do Ensino Primário em Contextos de Crise tem como objetivo desenvolver competências básicas de ensino para professoras e professores não qualificados ou pouco qualificados, frequentemente recrutados para lecionar em campos de pessoas refugiadas / deslocadas internas e em várias outras situações de emergência.
Recurso Análise de Propostas E-Cubed 2017-2020 Estas análises refletem os dados das propostas de investigação apresentadas ao Fundo de Investigação E-Cubed de 2017-2020.
Recurso Declaração de Incheon e Marco de Ação A Declaração de Incheon para a Educação 2030, que estabelece uma nova visão para a educação para os próximos 15 anos.
Recurso العودة الآمنة إلى المدرسة: دليل المستخدم وينبني هذا الدليل على اطار الأمم المتحدة لإعادة افتتاح المدارس، مقدماً إجراءات ملموسة يمكن اتخاذها على مستوى المجتمع المحلي والمدرسة لتفعيل توصيات هذه السياسة العالمية.
Recurso Recursos de AP e ASE para professoras/es para a educação a distância O conjunto de ferramentas foi concebido para ser utilizado por professoras/es e/ou formadoras/es de professoras/es em diferentes níveis de educação em contextos humanitários, no sentido de promover o bem-estar, o ensino e a aprendizagem. Este conjunto de ferramentas contém uma série de recursos para apoiar a entrega de AP-ASE por meio de modalidades de educação a distância.
Recurso Dar Prioridade, Proteger e Planear a Educação : Mensagens de advocacy da INEE para durante e após a pandemia de COVID-19 Estas mensagens de advocacy foram concebidas para promover o diálogo e o debate sobre políticas, de forma a assegurar que todas as crianças afetadas por situações de crise e conflito têm acesso a uma educação inclusiva, justa, de qualidade e em condições de segurança, durante a pandemia da COVID-19.
Recurso Quadro Estratégico da INEE 2018-2023 O Quadro Estratégico da INEE 2018-2023 foi definido para orientar a direção, as prioridades e as atividades às quais a INEE se vai dedicar ao longo dos próximos seis anos.
Recurso Criar a mudança: Conjunto de ferramentas para a advocacy da Educação em Situações de Emergência O kit de ferramentas de advocacy da INEE visa tornar mais fácil e rápido para os membros da INEE encontrar as ferramentas de que precisam para fortalecer seu trabalho vital. O kit de ferramentas reúne recursos de todos os setores de educação, humanitário e de desenvolvimento, e os apresenta como listas claras e concisas.
Recurso Segurança escolar abrangente metas e indicadores 2022-2030 Os objectivos de uma segurança escolar abrangente (CSS) consistem em adoptar uma abordagem participativa com base no conhecimento do risco.
