Resource La educación a distancia y la brecha digital: Garantizar la continuidad del aprendizaje de las niñas durante el cierre de las escuelas Este informe se elaboró para apoyar la difusión de los mensajes clave de Mind the Gap 2.
Resource L'éducation à distance et la fracture numérique : Assurer la continuité de l'apprentissage pour les filles pendant la fermeture des écoles Ce document présente une vue d'ensemble des preuves et des lacunes concernant l'accès des filles et des femmes à une éducation à distance et recommande des actions pour une planification et une conception sensibles au genre des politiques et des interventions en matière d'éducation à distance.
Resource Educação a distância e exclusão digital: garantindo a continuidade do aprendizado para meninas durante o fechamento das escolas Este resumo foi desenvolvido para apoiar a disseminação de mensagens-chave do relatório Mind the Gap 2: Seeking Safe and Sustainable Solutions for Girls’ Education in Crises [Atenção à lacuna 2: Em busca de soluções seguras e sustentáveis para a educação de meninas em situações de crise e conflito].
Resource Attention à l’écart 2 : Recherche de solutions sûres et durables pour l’éducation des filles dans les situations de crises Ce rapport résume les progrès, les lacunes, les défis et les opportunités en matière d'amélioration de l'éducation et de la formation des filles et des femmes touchées par les conflits et les crises. Ce rapport suit les progrès réalisés depuis le premier rapport Attention à l'écart et met l'accent sur les domaines thématiques suivants : éducation à distance et fracture numérique,...
Resource Mind the Gap 2: Seeking Safe and Sustainable Solutions for Girls’ Education in Crises This report summarizes progress, gaps, challenges and opportunities in improving education and training for girls and women affected by conflict and crisis. This report monitors progress since the first Mind the Gap report and highlights the following thematic areas: distance education and the digital divide, school-related gender-based violence, and girls’ education during climate crisis.
Resource Mind the Gap 2: Statistics at a Glance This INEE infographic visualizes key statistics from Mind the Gap 2: Seeking Safe and Sustainable Solutions for Girls’ Education in Crises, a report which monitors progress in women's and girls' education in crisis and conflict and highlights the following thematic areas: distance education and the digital divide, school-related gender-based violence, and girls’ education during climate crisis.
Resource سد الفجوة 2: تقديم حلول آمنة ومستدامة لتعليم الفتيات في الأزمات تلخص هذه الورقة نتائج تقرير الرصد: إدراك الفجوة 2: البحث عن حلول آمنة ومستدامة لتعليم الفتيات في الأزمات، والذي تم تكليفه من قبل الشبكة المشتركة بين الوكالات للتعليم في حالات الطوارئ (الآيني) بالتعاون مع المجموعة المرجعية لـلآيني حول تعليم الفتيات في حالات الطوارئ
Resource Closing the Gap 2: Delivering Safe and Sustainable Solutions for Girls’ Education in Crises This policy paper summarizes the findings of the monitoring report: Mind the Gap 2: Seeking Safe and Sustainable Solutions for Girls’ Education in Crises.
Resource Cerrar la brecha 2: Ofrecer soluciones seguras y sostenibles para la educación de las niñas en situaciones de crisis Este documento resume las conclusiones del informe de seguimiento Mind the Gap (cuidado con la brecha) 2: Ofrecer soluciones seguras y sostenibles para la educación de las niñas en situaciones de crisis.
Resource Combler l’écart 2 : Fournir des solutions sûres et durables pour l’éducation des filles dans les situations de crises Ce document résume les conclusions du rapport de suivi : Attention à l’écart 2 : recherche de solutions sûres et durables pour l’éducation des filles dans les situations de crises.
