Blogue مورد جديد! دعم البرامج المتكاملة لحماية الأطفال والتعليم في العمل الإنساني ترتبط هذه المذكرة التوجيهية الجديدة بدعم البرامج المتكاملة لحماية الأطفال وتعزيز التعليم في سياق العمل الإنساني، وذلك من خلال جهود مشتركة بين تحالف حماية الطفل في العمل الإنساني والشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ. يسعى هذا الدليل إلى تعزيز مستوى التكامل وتعاون قطاعي التعليم وحماية الطفل داخل سياق العمل الإنساني.
Blogue [NEW RESOURCE] Guidance Note for Integrated Child Protection and Education A new guidance note by INEE and the Alliance for Child Protection in Humanitarian Action aims to promote integration and collaboration across the two humanitarian sectors: education and child protection. This tool offers principles, guidelines, indicators, resources and examples for achieving holistic and integrated child protection and education programming.
Blogue [NOUVELLE RESSOURCE] Note d’orientation - Soutenir les programmes intégrés de protection de l’enfance et d’éducation dans l’action humanitaire Une nouvelle note d'orientation de l'INEE et de l'Alliance pour la protection de l'enfance dans l'action humanitaire vise à promouvoir l'intégration et la collaboration entre les deux secteurs humanitaires : l'éducation et la protection de l'enfance. Cet outil propose des principes, des lignes directrices, des indicateurs, des ressources et des exemples pour parvenir à une programmation holistique et intégrée de la protection de l'enfance et de l'éducation.
Blogue [NUEVO RECURSO] Nota de orientación para la programación integrada de la protección de la niñez y la educación Una nueva nota de orientación de la INEE y la Alianza para la Protección de la Niñez en la Acción Humanitaria pretende promover la integración y la colaboración entre los dos sectores humanitarios: la educación y la protección de la niñez. Esta herramienta ofrece principios, directrices, indicadores, recursos y ejemplos para lograr una programación holística e integrada de la protección de la niñez y la educación.
Blogue [NOVO RECURSO] Nota de Orientação para programas integrados de educação e proteção infantil Esta nova Nota de Orientação da INEE e da Alliance for Child Protection in Humanitarian Action tem como objetivo promover a integração e a colaboração entre os setores humanitários de educação e proteção da criança. Esta ferramenta oferece princípios, diretrizes, indicadores, recursos e exemplos para alcançar programas holísticos e integrados de educação e proteção à criança.
Recurso Child Protection in Humanitarian Action (CPHA) Competency Framework The CPHA Competency Framework builds on the Minimum Standards for Child Protection in Humanitarian Action to articulate a set of recognised technical competencies for child protection in humanitarian action. It broadly describes expected standards of performance across a number of technical competencies that can be applied to different roles within the sector
Recurso دليل السلامة المبسط في المنشآت التعليمية للأطفال ٢٠٢٣ يهدف الدليل إلى توجيه العاملين في المنشآت التعليمية للأطفال بأهمية توفير بيئة آمنة ومأمونة للأطفال أثناء وجودهم في المدرسة. يهدف هذا الدليل أيضًا إلى تعزيز الوعي بقواعد السلامة والتدابير الواجب اتخاذها للحفاظ على سلامة الطلاب والمعلمين.
Recurso Education Interventions for Children Associated with Armed Forces and Armed Groups The findings indicate that joint and integrated Child Protection and Education programming can address the immediate and systemic risks children formerly associated with armed forces and armed groups face returning to learning, such as physical and psychological harm, sexual exploitation and abuse, and re-recruitment into armed forces and armed groups.
Recurso المدارس في سوريا -تقرير مواضيعي تشاركي يستعرض التقرير السابع لحالة المدارس في مناطق خارج سيطرة النظام ضمن الجمهورية العربية السورية ويقيِّم وضع التعليم في هذه المدارس خلال العام الدراسي 2022-2023. يجدر بالذكر أن هذا التقرير يُصدر سنويًا من قبل وحدة إدارة المعلومات (IMU)، التابعة لوحدة تنسيق الدعم (ACU). وفي هذا الإصدار من التقرير، شاركت 21 منظمة إنسانية تعمل في قطاع التعليم في جمع البيانات.
Notícias El número de infancias afectadas por crisis que necesitan apoyo educativo aumenta significativamente Los conflictos armados, el desplazamiento forzado, el cambio climático y otras crisis han elevado a 224 millones el número de infancias afectadas por crisis que necesitan educación de calidad urgente, según un nuevo estudio de estimaciones mundiales pu
