Notícias Un partenariat historique entre l’UNESCO et l’Agence Universitaire de la Francophonie (AUF) pour renforcer l’apprentissage des élèves en Afrique francophone L’UNESCO et l’AUF, œuvrant dans le domaine de l’éducation, ont signé mardi 26 janvier 2021 un protocole d’entente afin de développer les synergies et complémentarités de leurs actions.
Notícias Les deux tiers d’une année académique perdus dans le monde à cause des fermetures dues au Covid-19, selon l’UNESCO Un an après le début de la pandémie de COVID-19, plus de 800 millions d’élèves et d'étudiants, soit plus de la moitié des effectifs dans le monde, sont toujours confrontés à des perturbations importantes de leur cursus qui vont de la fermeture totale des établissements dans plus de 31 pays à des horaires réduits ou à temps partiel dans 48 autres, selon les toutes dernières données apparaissant
Notícias L’éducation dans les situations d’urgence prend ses quartiers à Genève La Suisse a pris part lundi au lancement à Genève d’une plate-forme physique et virtuelle dédiée à l’éducation dans les situations d’urgence. Le Geneva Global Hub for Education in Emergencies a été officiellement lancé lundi.
Notícias Q&A: Why we Must Invest in Educating Children in Crisis-Hit Burkina Faso IPS Correspondent Jamila Akweley Okertchiri speaks to Education Cannot Wait (ECW) Director YASMINE SHERIF about the new multi-year programme that aims to provide education to over 800,000 children and adolescents in crisis-affected areas in Burkina Faso
Blogue [تقرير جديد] تعليم اللاجئين خلال كوفيد ١٩: الأزمة والفرصة يجمع ويعرض هذا التقرير نتائج خمس فعاليات افتراضية نظمتها الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ والتي اطلق عليها اسم: "الطاولة المستديرة لتعليم اللاجئين". عقدت هذه الفعاليات بالغات اللآيني الخمسة (العربية والإنجليزية والفرنسية والاسبانية والبرتغالية) وذلك في شهر يوليو من عام ٢٠٢٠. أبرزت هذه التجمعات الافتراضية التحديات والتوصيات المتعلقة بتعليم اللاجئين، كما ومنحت صوتاً للاجئين الشباب
Blogue [New Report] Refugee education during COVID-19: Crisis and opportunity This report synthesises the outcomes of five INEE refugee round table events, held in July 2020, highlighting challenges and recommendations, and giving voice to young refugees.
Blogue [Nuevo Informe] Educación para refugiados durante el COVID-19: crisis y oportunidades En este informe se sintetizan los resultados de cinco mesas redondas de la INEE sobre refugiados mantenidas en julio del 2020, destacando los desafíos y las recomendaciones y dando voz a los jóvenes refugiados.
Blogue [Nouveau rapport] L'éducation des réfugiés pendant la COVID-19 : crise et possibilités Ce rapport est la synthèse des résultats de cinq tables rondes sur les réfugiés organisées par l’INEE en juillet 2020, soulignant les défis et les recommandations et donnant la parole aux jeunes réfugiés.
Blogue [Novo Relatório] Educação de pessoas refugiadas durante a COVID-19: Crise e oportunidade Este relatório apresenta a síntese dos resultados do ciclo de cinco conversas da INEE sobre educação de pessoas refugiadas, realizadas em julho de 2020, destacando os desafios e as recomendações, e dando voz às e aos jovens refugiados.
Recurso Progress Under Threat: Refugee education one year on from the Global Refugee Forum and the impact of COVID-19 A report from Save the Children looking at refugee education one year on from the Global Refugee Forum and the impact of COVID-19.
