Measurement Library

Orientação para contextualizar as medidas de avaliação em contextos educacionais

A árvore de tomada de decisões apresentada a seguir destaca a avaliação do aprendizado e desenvolvimento holístico das crianças (children’s holistic learning and development, CHILD) em contextos de crise. Especificamente, ela ressalta a aquisição de conhecimentos, habilidades e atitudes que podem, por um lado, ajudar as crianças a prosperar e, por outro lado, prejudicar seu processo de desenvolvimento, agora e no futuro. Esse esquema oferece orientação passo a passo, desde a identificação de um problema de pesquisa até a utilização do instrumento de pesquisa correto para gerar evidências. Os usuários-alvo incluem, mas não se limitam a, pesquisadoras/es e profissionais interessadas/os em usar as medidas CHILD em contextos de crise. A árvore de tomada de decisão visa a apoiar usuários na tomada de decisões informadas sobre como escolher, contextualizar e implementar medidas confiáveis e válidas. Isso é fundamental para compreender as necessidades, os desafios e o apoio enfrentados pelas comunidades que atendem. 

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