Journal on Education in Emergencies

Informação para Editores/as

A Journal on Education in Emergencies  segue um conjunto de diretrizes que regulamentam situações de conflito de interesses. Essas diretrizes constituem a sua Política de Conflitos de Interesse. Esta Política detalha as práticas que os nossos autores/as, editores/as e revisores/as devem procurar implementar

Conflito de Interesses

Uma situação de conflito de interesse refere-se a qualquer relação que o(s) autor(es), editor(es) ou revisor(es) possam ter que interfiram ou possam ser razoavelmente percebidos como interferindo na apresentação completa e objectiva, revisão por pares, decisão editorial, elaboração ou publicação de um manuscrito submetido à JEiE.

Um conflito de interesse pode surgir de qualquer relação de benefício que um(uns) autor(es), editor(es) ou revisor(es) possam ter com um manuscrito. Esta relação pode ser

  • financeira ou não financeira;
  • pessoal ou profissional; ou
  •  individual ou institucional (se, por exemplo, uma nota de campo descrever um programa, uma abordagem ou ferramenta promovida ou concebida pelo autor/a).

No entanto, um conflito de interesse resultante da associação do autor de uma nota de campo com uma organização que é o assunto da nota de campo pode não excluir a consideração da nota de campo, se esta estiver devidamente documentada e reconhecida.

Editores/as devem garantir que seu trabalho associado à JEiE está alinhado com estas diretrizes de conflito de interesse e normas de boas práticas.

Para esclarecimentos adicionais sobre a Política de Conflitos de Interesse da Journal on Education in Emergencies, por favor entre em contacto com a equipa editorial através do e-mail: [email protected].