Mis primeros pasos en la gestión de riesgos

De manera dinámica y divertida, esta Guía brinda herramientas para trabajar sesiones grupales con las niñas, niños y adolescentes. Todas las actividades impulsan un proceso de enseñanza aprendizaje en la comunidad educativa sobre distintos aspectos de la gestión de riesgos. Las actividades propuestas buscan fortalecer las capacidades locales y promover la participación de las niñas, niños y adolescentes y el ejercicio pleno de sus derechos en situaciones de emergencia. La Guía trata la temática de reducción de riesgos acorde con la política pública del Ministerio de Educación del Ecuador y de la Secretaría Nacional de Gestión de Riesgos. La herramienta comprende diez unidades que contienen: conceptos básicos de la gestión de riesgos; actividades para expresar sentimientos y emociones que producen las situaciones de emergencias y desastres; estrategias para recopilar la historia de las unidades educativas y el calendario de eventos en cada lugar; sugerencias para realizar mapas de riesgos y planes de acción en las escuelas; y, metodologías alternativas para motivar la participación de las niñas, niños y adolescentes. Cuenta, también con un glosario de términos, fichas de evaluación, una breve descripción de la reducción de riesgos en Ecuador y material didáctico para las sesiones de trabajo. La última unidad comprende una versión rápida de toda la guía con menor de sesiones, que permite acelerar el proceso de aprendizaje cuando así lo ameriten las circunstancias. Ponemos a disposición del público esta herramienta que aspiramos se convierta en un valioso aporte para docentes, promotores comunitarios, voluntarios y voluntarias en su trabajo en gestión de riesgos, en especial el que realizan con las niñas, niños y adolescentes, dentro y fuera del aula.