[PESQUISA] Para além da ajuda: o que vem a seguir para a educação em situações de emergência
A INEE convida-a/o a responder a uma breve pesquisa: Para além da ajuda: o que vem a seguir para a educação em situações de emergência. Com a redução do tradicional financiamento das entidades doadoras, é mais importante do que nunca repensar a forma como apoiamos a educação em situações de emergência.
Queremos ouvir a sua opinião!
Como os recentes cortes no financiamento afetaram a oferta de serviços educacionais em seu contexto? Como você vê a evolução da educação em situações de emergência? E como podemos continuar garantindo o acesso à educação de qualidade para todas as crianças sem depender tanto do tradicional modelo de financiamento dos doadores? Quais são suas esperanças, suas aspirações e seus planos?
O que está por vir envolve uma reformulação estratégica dos mecanismos de oferta de EeE e a mudança para mecanismos que priorizem a inovação local, as boas práticas, a resiliência e os modelos diversificados de financiamento local. Trata-se de reimaginar o setor educacional como um setor liderado por atores locais, que são menos dependentes de doadores tradicionais, e oferecer uma nova perspectiva de como a EeE pode ser na prática.
Suas contribuições ajudarão a moldar vários resultados, inclusive um roteiro sobre como o setor pode se adaptar e avançar com mais eficiência.
Gostaríamos muito de ouvir sua opinião. Reserve 10 minutos para compartilhar suas ideias nesta breve pesquisa. A pesquisa será encerrada em 16 de abril de 2025.
Por favor, preencha a pesquisa no idioma de sua escolha:
- English - Clique para acessar a pesquisa
- français - Clique para acessar a pesquisa
- español - Clique para acessar a pesquisa
- português - Clique para acessar a pesquisa
- العربية - Clique para acessar a pesquisa
Incentivamos você a compartilhar esta pesquisa com seus colegas e suas redes de contatos. Buscamos contribuições de todos os atores da EeE, incluindo funcionárias/os de Ministérios da Educação, professoras/es, estudantes, profissionais, formuladoras/es de políticas, entidades doadoras, académicas/os, etc.
Além da pesquisa, a INEE também organizará uma série de Meet-Ups virtuais interativos para discutir essas questões-chave para o setor de EeE em abril. Esperamos vê-las/os lá!
- English - em 8 de abril de 2025; 9am UTC-4 (New York). Faça sua inscrição aqui.
- français - em 9 de abril de 2025, 2pm UTC+2 (Paris). Faça sua inscrição aqui.
- español - em 9 de abril de 2025, 4pm UTC+2 (Madrid). Faça sua inscrição aqui.
- português - em 9 de abril de 2025, 5pm UTC+1 (Lisboa). Faça sua inscrição aqui.
- العربية - em 8 de abril de 2025, 3pm UTC+3 (Amman). Faça sua inscrição aqui.
Em caso de dúvidas ou de mais informações sobre essa iniciativa, entre em contato com [email protected]. Agradecemos antecipadamente por contribuir com seu tempo e experiência!