Plan de Gestión del Riesgo en instituciones educativas: Guía metodológica para su elaborac

La Guía, presenta una propuesta metodológica que tiene como objetivo principal, promover un proceso de elaboración participativa del plan de gestión del riesgo de la institución educativa, para ello, se propone una secuencia de pasos en cada uno de los cuales se desarrollan actividades que mediante el análisis colectivo y consensuado de los participantes se irá avanzando en la obtención de subproductos que servirán como insumos para la elaboración final del plan de gestión del riesgo y del plan de contingencia.

Para una mejor organización y aprovechamiento de los tiempos, se sugiere a los equipos de trabajo que desarrollen los pasos en tres momentos. El primero está orientado a motivar, sensibilizar y organizar la comisión de elaboración del Plan de Gestión del Riesgo de Desastres para la identificación de los peligros dentro del diagnóstico del Proyecto Educativo Institucional (PEI). El segundo momento comprende los pasos para la elaboración de las actividades de prevención y reducción, y en él se desarrolla también un análisis de recursos según las actividades identificadas. El tercer momento comprende la elaboración del Plan de Contingencia que incorpora las actividades para la respuesta a la emergencia y aprovecha los análisis ya realizados en el primer momento. También comprende una serie de pasos que al concluir nos permitirán tener elementos constructivos de nuestro Plan de Contingencia.