Resource Opportunités et défis pour l’inclusion du handicap dans le développement de la petite enfance en situations d'urgence Ce document défend et souligne les avantages du développement de la petite enfance dans les situations d'urgence (DPESU) incluant le handicap. Il comprend des exemples de bonnes pratiques en matière de programmation du DPESU incluant le handicap dans le monde entier, en outre, il fournit des recommandations aux gouvernements, aux donateurs et aux programmateurs pour un DPESU plus inclusif.
Resource Oportunidades e desafios para a inclusão de pessoas com deficiência no desenvolvimento na primeira infância em situações de emergência O documento destaca ferramentas, enquadramento e práticas promissoras para apoiar a inclusão de pessoas com deficiência no desenvolvimento na primeira infância e oferece recomendações aos governos, entidades doadoras e implementadoras/es de programas para colmatar as lacunas em programas e na oferta de ECDiE.
Resource [إطلاق] موجز جديد: الاطفال ذوي الإعاقة في حالات الطوارئ: فرص وتحديات الشمول في مرحلة تنمية الطفولة المبكرة يسلط الموجز الضوء على فوائد تنمية الطفولة المبكرة الشاملة في مسائل ذوي الإعاقة في سياقات الطوارئ، كما يناصرها. كما يركز على أهمية التدخل المبكر لتنمية الطفل، ويستعرض الحواجز التي تعوق وصول الخدمات الضرورية للأطفال ذوي الإعاقة في السياقات الإنسانية.
Resource Opportunities and Challenges for Disability-Inclusive Early Childhood Development in Emergencies This brief advocates for and highlights the benefits of disability-inclusive Early Childhood Development in Emergencies (ECDiE). It includes examples of good practice in disability-inclusive ECDiE programming from around the world; in addition, it provides recommendations for governments, donors, and programmers for a more inclusive ECDiE.
Resource The Little Ripples Programme in Chad This is the executive summary of an external evaluation undertaken by Oxford Policy Management (OPM) of the Little Ripples programme in Chad. Little Ripples is a programme created and run by iACT - an NGO based in California, United States.
Resource Global Early Childhood Education Climate Change Learning Standards for 3-7 Year Olds These standards are age-appropriate and focus on building an emotional connection and bond with nature, harnessing students' innate willingness to help others and individual actions they can take to mitigate the effects of climate change.
News Les États membres de l’UNESCO s’engagent à consacrer au moins 10 % de leur budget éducatif à la petite enfance Lors de la Conférence de l’UNESCO sur l’éducation et la protection de la petite enfance qui s’est tenue à Tachkent, en Ouzbékistan, du 14 au 16 novembre 2022, les pays se sont engagés à consacrer à l’enseignement préprimaire au moins 10 % des dépenses totales allouées à l’éducation et à veiller à ce que les salaires et les conditions de travail du personnel préscolaire soient au moins équivalen
News Por qué es importante la atención y educación de la primera infancia El derecho a la educación empieza al nacimiento.
News L’importance de l’éducation et de la protection de la petite enfance Le droit à l’éducation débute à la naissance.
Resource Nourish the body, nourish the bond: integrating early care and nutrition in emergencies This brief focuses on integrating early childhood development in emergencies within nutrition sector response plans and programs.
