Entrada no Glossário Besoins éducatifs fondamentaux Ler mais sobre Besoins éducatifs fondamentaux Les besoins éducatifs fondamentaux comprennent à la fois les outils pédagogiques essentiels (tels que l’alphabétisation, l’expression orale, le calcul et la résolution de problèmes) et le contenu pédagogique de base (tels que les connaissances, compétences, valeurs et attitudes) requises pour que les gens puissent survivre, développer leurs pleines capacités, vivre et travailler dans la dignité, participer pleinement au développement, améliorer la qualité de leur vie, prendre des décisions éclairées et continuer à apprendre.
Entrada no Glossário Necessidades básicas de aprendizagem Ler mais sobre Necessidades básicas de aprendizagem As necessidades básicas de aprendizagem são as que incluem ferramentas de aprendizagem essenciais (como literacia, expressão oral, numeracia e resolução de problemas) e o conteúdo básico de aprendizagem (conhecimento, capacidades, valores e atitudes) necessárias para a sobrevivência, para promover todo o potencial das suas capacidades, para viver e trabalhar com dignidade, para participar efetivamente no desenvolvimento, para melhorar a qualidade de vida, para tomar decisões informadas e para continuar a aprendizagem.
Entrada no Glossário المهارات الحياتية Ler mais sobre المهارات الحياتية المهارات الحياتية هي المهارات والقدرات التي تساعد على القيام بسلوك إيجابي يُمكّن الفرد من التكيف والتعايش بفعالية مع المتطلبات والتحديات اليومية. كما تساعد الناس على التفكير والإحساس و التصرف والتفاعل كأعضاء مشاركين في المجتمع. تندرج المهارات الحياتية تحت هذه الفئات المترابطة الثلاث: الإدراكي؛ الشخصي والعاطفي؛ والتعامل بين الأفراد وفيالمجتمع. يمكن أن تكون المهارات الحياتية عامة: على سبيل المثال، تحليل المعلومات واستخدامها، التواصل، التفاعل بفعالية مع الآخرين.
Entrada no Glossário Life skills Ler mais sobre Life skills Life Skills are those skills and abilities for positive behavior that enable individuals to adapt to and deal effectively with the demands and challenges of everyday life. They help people think, feel, act, and interact as individuals and as participating members of society. Life Skills fall into three inter-related categories: cognitive; personal or emotional; and inter-personal or social. Life Skills can be general: for example, analyzing and using information, communicating, and interacting effectively with others.
Entrada no Glossário Habilidades para la vida Ler mais sobre Habilidades para la vida Las habilidades para la vida son aquellas aptitudes y habilidades de comportamiento positivo que permiten a los individuos adaptarse y tratar de manera efectiva las exigencias y los desafíos de la vida diaria. Ayudan a las personas a pensar, sentir, comportarse e interactuar como individuos y como miembros participativos de la sociedad. Las habilidades para la vida se dividen en tres categorías interrelacionadas: cognitivas, personales o emocionales e interpersonales o sociales.
Entrada no Glossário Compétences essentielles Ler mais sobre Compétences essentielles Les compétences essentielles sont les compétences et aptitudes nécessaires à un comportement positif qui permettent aux individus de s'adapter aux exigences et aux défis de la vie quotidienne et d'y faire face de manière efficace. Elles aident les gens à penser, à ressentir, à agir et à interagir en tant qu'individus et en tant que membres de la société. Les compétences essentielles se répartissent en trois catégories interdépendantes : cognitive, personnelle ou émotionnelle, et interpersonnelle ou sociale.
Entrada no Glossário Competências de vida Ler mais sobre Competências de vida As competências de vida são aquelas competências e habilidades resultantes de comportamento positivo que permitem que as pessoas se adaptem e lidem de forma eficaz com as exigências e os desafios do dia a dia. Ajudam as pessoas a pensar, sentir, agir e interagir como pessoas e como membros participativos da sociedade. As competências de vida dividem-se em três categorias interrelacionadas: cognitivas, pessoais ou emocionais e interpessoais ou sociais.
Entrada no Glossário تنمية الطفولة المبكرة (ECD) Ler mais sobre تنمية الطفولة المبكرة (ECD) تنمية الطقولة المبكرة هي العمليات التي من خلالها ينمي الأطفال الصغار، الذين تتراوح أعمارهم بين 0-8 سنوات، صحتهم البدنية المثالية، والوعي العقلي، والثقة العاطفية، والكفاءة الاجتماعية ، والاستعداد للتعلم. تدعم هذه العمليات السياسات الاجتماعية والمالية والبرمجة الشاملة التي تدمج خدمات الصحة والتغذية والمياه والصرف الصحي والنظافة والتعليم وحماية الطفل. يستفيد جميع الأطفال والعائلات من برامج عالية الجودة، إلا أن الفئات المحرومة تستفيد أكثر من غيرها. التعريف البديل: تطور الإدراك البدني والجسدي واللغوي والحركي والاجتماعي والعاطفي ، بين حمل الطفل وبلوغه 8 سنوات.
Entrada no Glossário Early childhood development Ler mais sobre Early childhood development The processes through which young children, aged 0-8 years, develop their optimal physical health, mental alertness, emotional confidence, social competence, and readiness to learn. These processes are supported by social and financial policies and comprehensive programming that integrate health, nutrition, water, sanitation, hygiene, education, and child protection services. All children and families benefit from high-quality programs, but disadvantaged groups benefit the most.
Entrada no Glossário Desarrollo de la primera infancia (ECD, por sus siglas en inglés) Ler mais sobre Desarrollo de la primera infancia (ECD, por sus siglas en inglés) El desarrollo de la primera infancia es el proceso mediante el cual lo/as niño/asde 0 a 8 años, desarrollan una óptima salud física, agudeza mental, confianza emocional, competencias sociales y disposición para aprender. Estos procesos están respaldados por políticas sociales y financieras, así como programas integrales que incorporan servicios de salud, nutrición, agua, aseo, higiene, educación y protección infantil. Todos lo/as niño/as y las familias se benefician de programas de alta calidad, pero los grupos desfavorecidos son los que más se benefician.
