Recurso Module 15 : L’éducation inclusive À la fin de la session, les participants pourront comprendre les principes élémentaires étayant l’éducation inclusive et comprendre les obstacles à l’inclusion et la manière de les identifier et de les surmonter.
Recurso Optimiser l’apprentissage, l’éducation et l’édition en Afrique : le facteur langue Cet ouvrage présente les résultats d’une évaluation exhaustive des expériences de programmes d’éducation bilingue et en langue maternelle menées ces dernières années dans 25 pays d’Afrique subsaharienne.
Recurso Optimising Learning, Education and Publishing in Africa: The Language Factor UIL and ADEA present the results of a comprehensive stocktaking research project that assesses the experiences of mother tongue and bilingual formal and non-formal education in 25 sub-Saharan African countries as well as the creation of multilingual literate environments.
Recurso La igualdad de género en – y a través de – la educación Esta guía de bolsillo se basa en los principios y estándares fundamentales codificados en estos dos manuales para brindar orientación y estrategias prácticas para ponerlos en acción.
Recurso Égalité des genres dans l’éducation et par l’éducation Le Guide pour l’intégration de l’égalité des sexes du CPI comme les Normes minimales de l’INEE nous demandent de prendre en compte les différences, les inégalités et les capacités des genres pour améliorer l’efficacité de notre travail dans le secteur de l’éducation.
Recurso INEE Pocket Guide to Supporting Learners with Disabilities The INEE Pocket Guide to Supporting Learners with Disabilities is specifically aimed at providing practical advice to teachers/educators, as one of the biggest challenges in the development of inclusive education is helping practitioners to turn theory into practice.
Recurso Guide de poche de l’INEE sur l’appui aux apprenants handicapés Ce guide propose des idées pratiques pour intégrer les enfants et les jeunes handicapés dans l’éducation avant, pendant ou après une crise. Même si nous utilisons les mots «école» et «salle de classe», ces conseils peuvent être appliqués à d’autres espaces adaptés aux enfants ou à des centres d’apprentissage non formels.
Recurso المساواة بين الجنسين في التعليم ومن خلاله: دليل الجيب للجندر من آيني تم تطوير هذه الوثيقة باسم فريق عمل الجندر من الآيني من قبل سيوبهان فوران، غورشاران فيردي و فيكتوريا رميس من مشروع GenCap في اللجنة الدائمة المشتركة بين الوكالات (IASC) وماريان هودغكن سكرتاريا الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ (INEE) وتم تحريره من قبل إنغرد لويس (EENET). يعمل فريق عمل الجندر من الآيني على دعم تعميم الجندر والوعي حول المساواة بين الجنسين في ومن خلال عمليّة الجهوزيّة والاستجابة والتعافي التعليميّة
Recurso INEE Pocket Guide to Gender The INEE Pocket Guide to Gender is for anyone working to provide, manage or support education services as part of emergency preparedness, response or recovery, and complements the INEE Minimum Standards for Education.
Recurso Combating social exclusion in post-conflict recovery: education and disability in Burundi This article focuses on post-conflict Burundi, and how best to provide public services, such as education, for those who are disabled.
