Passar para o conteúdo principal
  • English
  • Français
  • Español
  • Português
  • العربية

Join/Log In

  • Registar/Iniciar sessão
inee-logomark-only
  • English
  • Français
  • Español
  • Português
  • العربية

Join/Log In

  • Registar/Iniciar sessão

Main navigation

  • Sobre
    • Sobre a INEE
      • Membros
      • Secretariado
      • Conselho Diretivo
      • Pontos Focais Nacionais
      • Parceiros
      • Doadores
    • FAQs
    • Educação em Situações de Emergência
  • Como participar
    • Serviço de Assistência
    • Áreas temáticas
    • Dados e Evidências
      • ERICC
      • Evidence Platform
    • Grupos de Trabalho
    • Aprendizagem e desenvolvimento
      • EiE PDP
    • Comunidades Linguísticas
    • Comunidade de Práticas
    • Journal on EiE
  • Ferramentas
    • Requisitos Mínimos da INEE
    • Recursos
    • Coleções
    • Glossário sobre EeE
    • Measurement Library
      • Sobre
      • Convite à apresentação de propostas
      • Perguntas Frequentes
    • Caixa de ferramentas de AP-ASE
    • Biblioteca de Programas de ECDiE
  • Atualizações
    • Empregos
    • Eventos
      • Encontros / Meet-Ups
      • Últimos Eventos on-line pela INEE
    • Blogue
    • Notícias
    • Podcasts

Footer

  • Registe-se
  • FAQs
  • Serviço de Assistência
  • Página inicial
  • Contacte-nos
  • Doar

Política de Confidencialidade e Termos de utilização

Facebook Twitter LinkedIn YouTube

Copyright © INEE 2026

1710 resultados encontrados
Esta é a língua na qual a página está traduzida.
Esta é a língua em que o ficheiro do recurso ou o link está disponível.
Webpage

News

Evento

UN General Assembly Thematic Debate on Education in Emergencies

The recent UNGA Debate on Education in Emergencies succeeded in raising awareness among Member States that safe, quality education in emergencies is a crucial life-saving and life-sustaining intervention that has implications for the peace and prosperity of societies
Blogue

UN General Assembly Thematic Debate on Education in Emergencies

The recent UNGA Debate on Education in Emergencies succeeded in raising awareness among Member States
Recurso

الإعتداءات على التعليم 2020

جمع التحالف العالمي أكثر من 11 ألف تقرير بهجمات على التعليم واالستعمال العسكري للمنشآت التعليمية على مستوى العالم, بين 2015 و2019
Recurso

لا تعليم بدون حماية: ماذا يعني إغلاق المدارس بسبب فيروس كوفد-19 بالنسبة للأطفال والشباب في السياقات المتأثرة بالأزمة

يسلط هذا التقرير الضوء على الآثار السلبية في المقام الأول عن الإغلاق المفاجئ للمدارس وتقييد الوصول إلى الخدمات والشبكات الاجتماعية، والمرافق الوقائية الأخرى التي يتم توافرها للأطفال والشباب الذين يعيشون في سياقات متأثرة بالأزمات.
Recurso

التربية الجنسية الشاملة في حالات الطوارئ: تطوير وتقديم التثقيف في مجال حقوق الصحة الجنسية والإنجابية خلال الأزمات

تم تطوير هذا الملخص لدعم نشر الرسائل الرئيسية حول "سدّ الفجوة 3: المساواة والشمول في تعليم الفتيات خلال الأزمات". يقدم الملخص نظرة عامة على الأدلة والفجوات المتعلقة بالصحة والحقوق الجنسية والإنجابية في حالات الطوارئ، ويوصي بإجراءات وتدابير لحماية حقوق النساء والفتيات في التعليم.
Recurso

التعليم الجامع المستجيب للنوع الاجتماعي: ضمان الوصول والجودة في التعليم للفتيات ذوات الإعاقة

تم تطوير هذا الملخص من أجل دعم نشر الرسائل الرئيسية حول "سدّ الفجوة 3: المساواة والشمول في تعليم الفتيات خلال الأزمات". يقدم الملخص لمحة عامة عن الأدلة والتحديات المتعلقة بالفرص التعليمية والتحديات التي تواجه الفتيات ذوات الإعاقة، وأهمية التعليم الشامل المراعي للمنظور الجنساني. ويوصي الملخص أيضًا باتخاذ إجراءات لتحسين إمكانية الوصول والملاءمة في التعليم الشامل المراعي للمنظور الجنساني.
Recurso

20 عاماً إنجازات وتحديات في مجال التعليم في حالات الطوارئ على انطلاق الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ

يقدم هذا التقرير الذي يوافق الذكرى العشرين للشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ بيانات جديدة عن عدد الأطفال والشباب المتأثرين بالأزمة في مختلف أنحاء العالم، والذين حُرموا حاليا من الحق في التعليم.
Recurso

"قد نعيش وقد نموت" تجنيد األطفال واستخدامهم من قبل الجماعات المسلحة في سوريا

 هذا التقرير يوثق تجربة 25 طفلاً وجنود أطفال سابقين في النزاع السوري المسلح. قابلت هيومن رايتس ووتش أطفالاً قاتلوا في صفوف الجيش السوري الحر وفي الجبهة الإسلامية، وفي جماعات متطرفة مثل داعش وجبهة النصرة، والأخيرة تنتمي لتنظيم القاعدة، وكذلك في قوات الجيش والشرطة بالمناطق الخاضعة للسيطرة الكردية.
Recurso

من الجهود الرامية إلى تحقيق ً عاما 25 جيل جديد: المساواة بين الجنسين في التعل

يناقش هذا التقرير كيف يقوم الشمول في التعليم بتعزيز المساواة بين الجنسين في التعليم ومن خلاله وأبعد منه،  لعام 2020 التقرير العالمي لرصد التعليم إلى ًاستنادا تكريسه في اتفاقية ّ.

Paginação

  • Página atual 1
  • Página 2
  • Página 3
  • Página 4
  • Página 5
  • Página 6
  • Página 7
  • Página 8
  • Página 9
  • …
  • Próxima página Seguinte ›
  • Última página Última »

Tem alguma pergunta?

  • Perguntas Frequentes
  • Contact Us

Footer menu

  • Registe-se
  • FAQs
  • Serviço de Assistência
  • Página inicial
  • Contacte-nos
  • Doar

Política de Confidencialidade e Termos de utilização

Facebook Twitter LinkedIn YouTube

Copyright © INEE 2026