Relatório de monitoramento global da educação 2019: migração, deslocamento e educação: construir pontes, não muros

Este Relatório vê as migrações e os deslocamentos pelos olhos dos docentes e dos gestores educacionais que enfrentam a realidade de diferentes salas de aula, ambientes escolares, comunidades, mercados de trabalho e sociedades. Os sistemas educacionais ao redor do mundo estão unidos pelo compromisso de “garantir uma educação inclusiva e equitativa de qualidade e promover oportunidades de educação ao longo da vida para todos” e de “não deixar ninguém para trás”. Para que todos os estudantes realizem seu potencial, os sistemas devem se adaptar às suas necessidades, independentemente de seus antecedentes. Eles também precisam responder à necessidade de as sociedades serem resilientes e se adaptarem à migração e ao deslocamento – um desafio que afeta países com populações grandes ou pequenas de migrantes e refugiados.

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Tipo de Recurso

Relatório

Publicado

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UNESCO Global Education Monitoring (GEM) Report

Tema(s)

Deslocações Forçadas