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17 resultados encontrados
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Recurso

Guidance Note for Teacher Wellbeing in Emergency Settings

This INEE Minimum Standards-aligned Guidance Note is an opportunity to put teacher wellbeing at the center of our response and recovery efforts in conflict and crisis affected settings. Not just because an investment in teachers is an investment in children and adolescents, but because at this moment in history teachers deserve our unparalleled attention as an end unto itself. 
Recurso

Note d'orientation sur le bien-être du personnel enseignant dans les situations d'urgence

Cette Note d'orientation alignée sur les Normes minimales de l'INEE est l'occasion de placer le bien-être du personnel enseignant au centre de nos efforts d'intervention et de relèvement dans les situations de conflit et de crise. Parce qu'un investissement dans les enseignants est un investissement dans les enfants et les adolescents, mais aussi parce ils et elles méritent notre attention.
Recurso

Nota de orientación para el bienestar del docente en situaciones de emergencia

Esta Nota de orientación ofrece recomendaciones sobre cómo apoyar el bienestar docente en las cinco ámbitos de las Normas Mínimas de la INEE.
Recurso

Nota de Orientação para o Bem-Estar de Professores e Professoras em Contextos de Emergência

This INEE Minimum Standards-aligned Guidance Note is an opportunity to put teacher wellbeing at the center of our response and recovery efforts in conflict and crisis affected settings. Not just because an investment in teachers is an investment in children and adolescents, but because at this moment in history teachers deserve our unparalleled attention as an end unto itself. 
Recurso

مذكرة توجيهية حول رفاهية المعلم في حالات الطوارئ والأزمات

تقدم هذه المذكرة التوجيهية نصائح حول كيفية دعم رفاهية المعلم في النطاقات الخمسة لمعايير الآيني للحد الأدنى للتعليم في حالات الطوارئ
Blogue

Why teachers in Lebanon are demanding change

This blog, written by Kate Oliver of Save the Children UK, discusses the need for increased support for teachers in Lebanon amidst the challenges arising from multiple crises.
Recurso

Teacher Management in Crisis Contexts - sharing good practice, lessons learned and opportunities for change

In this webinar, teachers and Education in Emergencies actors working in Myanmar, East Africa, and the Middle East shared their reflections on the challenges and opportunities of teacher management policies and practices in crisis contexts. Through a moderated discussion, these actors came together to share good practice, lessons learned, and opportunities for change.
Evento

Teacher Management in Crisis Contexts - sharing good practice, lessons learned and opportunities for change

In this webinar, teachers and Education in Emergencies actors working in Myanmar, East Africa, and the Middle East will share their reflections on the challenges and opportunities of teacher management policies and practices in crisis contexts. Through a moderated discussion, these actors will come together to share good practice, lessons learned, and opportunities for change to improve teacher management for teachers doing extraordinary work amidst extraordinarily challenging settings. 
Blogue

Teachers in Crisis Contexts: We must invest in their strengths, not rest on them

While today -- on World Teachers’ Day -- the international community celebrates the incredible work of teachers, we must also reflect on the challenges they face and recognize our collective responsibility to provide teachers with the support they deserve. 
Blogue

Les enseignants dans les contextes de crise : Investir dans leurs forces, et non se reposer sur elles

Alors qu'aujourd'hui -- à l'occasion de la Journée mondiale des enseignants -- la communauté internationale célèbre l'incroyable travail des enseignants, nous devons également réfléchir aux défis auxquels ils et elles sont confrontés et reconnaître notre responsabilité collective de leurs apporter le soutien qu'ils et elles méritent.

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