Blogue Solidarity letter with INEE members - Sudan INEE would like to extend its deepest sympathies to all of you who are experiencing the current crisis in Sudan. We recognize the significant challenges that learners and education personnel in the country are encountering, as well as the negative impact it has on their lives and future due to the ongoing crisis and conflict.
Blogue رسالة تضامن مع الأعضاء في السودان تعرب الشبكة عن عميق تعاطفها لكم جميعًا، الذين يواجهون الأزمة الحالية في السودان. ندرك التحديات الكبيرة التي يواجهها المتعلمون - ات والموظفون - ات في مجال التعليم في البلد، والتأثير السلبي الذي يفرضه النزاع على حياتهم ومستقبلهم بسبب الأزمة والنزاع المستمر.
Recurso Global Trends: Forced Displacement in 2022 Global forced displacement is at an all-time high, with the number of forcibly displaced people doubling over the past decade. Today, the global figure exceeds 110 million people forced to flee from persecution, conflict, violence and human rights violations.
Recurso Nota de campo # 2. Para una nueva forma de trabajar en Venezuela. Marco de trabajo intersectorial. Soluciones durables en escuelas para el desarrollo integral de NNA
Recurso Caja de herramientas de recursos educativos para la primera infancia migrante y refugiada en Colombia, Ecuador y Perú
Recurso Mapeo del Acceso a la Educación Preescolar de la niñez migrante en Colombia, Perú y Ecuador En este mapeo se identifican normativas, políticas, barreras, requisitos y oferta de servicios educativos para primera infancia existentes en los países, enfocado en el acceso que tiene la comunidad migrante a los mismos y planteando alternativas que permitan superar las brechas encontradas.
Recurso Migration, Displacement, and Higher Education. Now What? Experts from the social sciences, humanities, arts, and experimental sciences offer interdisciplinary perspectives to translate critical analysis into concrete action. The collection highlights activists, artists, and educators who have initiated projects in cooperation with and for the benefit of populations affected by migration and displacement.
Notícias Colombia, Ecuador y Perú han hecho esfuerzos relevantes para incluir a las personas en situación de movilidad en sus sistemas educativos, dice nuevo informe de la UNESCO El informe Garantizar el derecho a la educación de personas en movilidad.
Recurso Reconstruir sin ladrillos. Marco de acción para garantizar el derecho a la educación en situaciones de emergencias : Herramientas para la inclusión educativa de personas en contexto de movilidad
