Blog L'impact persistant du conflit sur les apprenants en Syrie et en Colombie Ces dernières années, l'UNICEF et NRC ont travaillé ensemble pour apporter aux enfants et aux enseignants un soutien psychosocial et en matière de santé mentale. Cette collaboration vise à étendre et à renforcer l'impact du programme « Apprendre mieux » (Better Learning Programme), en atteignant davantage d'enfants, de jeunes et d'éducateurs touchés par une situation de crise.
Blog The lingering impact of conflict for learners in Syria and Colombia In recent years, UNICEF and NRC have worked together to provide children and teachers with mental health and psychosocial support. This collaboration seeks to expand and enhance the impact of the Better Learning Programme, reaching more children, youth and educators affected by crisis.
Blog تداعيات النزاع على التعليم: تجربة المتعلمين في سوريا وكولومبيا على مدى السنوات القليلة الماضية، عملت اليونيسف والمجلس النرويجي للاجئين (NRC) معًا لتوفير الدعم النفسي والاجتماعي في مجال الصحة النفسية للأطفال والمعلمين. يهدف هذا التعاون إلى توسيع وتعزيز تأثير برنامج ”التعلم الأفضل“ وضمان وصول الدعم إلى المزيد من الأطفال والشباب والمعلمين المتضررين من الأزمة.
Resource المواءمة محلياً لمصادر الآيني للدعم النفسي الاجتماعي والتعلم الاجتماعي العاطفي خلال ورش العمل هذه، اكتسب المشاركون المعرفة والخبرة حول كيفية تكييف موارد الشبكة محليًا المتعلقة بالدعم النفسي والاجتماعي والتعلم الاجتماعي العاطفي. عُقدت ورش العمل هذه بلغات متعددة: العربية، الإنجليزية، الفرنسية، البرتغالية، والإسبانية.
Blog دعوة لتقديم الطلبات مكتبة الآيني للقياس (الموعد النهائي: 23 يونيو 2024). يسعدنا أن نطلق دعوتنا النصف سنوية للمشاركة في تقديم طلبات لمكتبة قياس في الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ، والتي تفتح باب التقديم حتى 23 يونيو 2024
Blog Call for Submissions: INEE Measurement Library (Deadline: 9 Jun 2024) We are pleased to open a call for submissions for the INEE Measurement Library until 9 June 2024.
Blog Appel à propositions : la bibliothèque des évaluations de l’INEE (ouvert jusqu'au 9 juin 2024) Nous avons le plaisir d'ouvrir un appel à propositions pour la Bibliothèque des évaluations de l'INEE jusqu'au 9 juin 2024.
Blog Convocatoria de propuestas: Biblioteca de medición de la INEE (Plazo: 9 jun 2024) Tenemos el placer de abrir una convocatoria de propuestas para la Biblioteca de Medición de la INEE hasta el 9 de junio de 2024.
Blog Chamada para submissões: Measurement Library da INEE (prazo: 9 de junho de 2024) Temos o prazer de abrir uma nova chamada para submissões para a Measurement Library da INEE até 9 de junho de 2024.
Resource الدعم النفسي والاجتماعي للمتعلمين في غزة يسعدنا دعوتكم للمشاركة في ندوة الإفتراضية التي تنظمها الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ بالتعاون مع المجلس النرويجي للاجئين. في ضوء الأزمة الإنسانية المستمرة، تتمحور هذه الندوة حول دعم الرفاه النفسي والاجتماعي للأطفال والمتعلمين في قطاع غزة. تهدف الندوة الإفتراضية أيضاً إلى إلقاء الضوء على الدور الحيوي الذي تلعبه المدارس والمعلمين في تقديم الدعم النفسي والاجتماعي للأطفال ولا سيما عند إعادة فتح المدارس ومراكز التعليم المؤقتة في غزة.
