On July 28th and 29th the Global Education Summit will focus on financing the Global Partnership for Education (GPE) from 2021 though to 2025. This article implores that teachers - who have led at the frontlines of recent crises, yet remain down the list of education financing priorities - must be a central feature of the Summit’s commitments.

Nous sommes ravis d'annoncer que l'Étude du Secteur sur le Bien-être des Enseignants dans les régions à faibles ressources, en crise et en conflit est maintenant disponible en anglais, arabe, français, espagnol et en portugais !

É com grande entusiasmo que anunciamos que a Análise Contextual Sobre O Bem-estar de Professoras e Professores em Cenários afetados por situações de Conflito, Crises e Escassez de Recursos está agora disponível em árabe, inglês, francês, português e espanhol!

Por favor, ajude-nos a identificar os recursos de ensino e aprendizagem existentes e as ferramentas de avaliação que se focam no bem-estar de professores e professoras em contextos de emergência. 

Please help us collect existing teaching and learning resources and measurement tools that focus on teacher wellbeing in emergency contexts. 

Aidez-nous à identifier les ressources d'enseignement et d'apprentissage existantes et les outils d’évaluation qui se concentrent sur le bien-être des enseignants dans les contextes d'urgence.

Ayúdanos a identificar los recursos de enseñanza y aprendizaje y las herramientas de medición existentes centradas en el bienestar docente en contextos de emergencia.  

 نود طلب الدعم لتحديد، وجمع، موارد وأدوات ومصادر تدريب وتعلم وأدوات القياس تركز بدورها على رفاه المعلم في الاماكن التي تشهد حالات الطوارئ و المتأثرة بالأزمات والصراعات.

We are thrilled to announce that the Landscape Review on Teacher Well-being in Low Resource, Crisis, and Conflict-affected Settings is now available in Arabic, English, French, Portuguese, and Spanish!