Resource Módulo de treinamento da INEE sobre AP-ASE Este módulo tem a duração de 3 horas (180 minutos) e inclui atividades e materiais de formação relacionados com Apoio Psicossocial (AP) e Aprendizagem Social e Emocional (ASE) em contextos de emergência. Além disso, inclui sugestões de atividades complementares que permitem compreender em maior profundidade os conceitos AP-ASE, com uma duração adicional de 5 horas (270 minutos).
Resource Recursos de AP e ASE para professoras/es para a educação a distância O conjunto de ferramentas foi concebido para ser utilizado por professoras/es e/ou formadoras/es de professoras/es em diferentes níveis de educação em contextos humanitários, no sentido de promover o bem-estar, o ensino e a aprendizagem. Este conjunto de ferramentas contém uma série de recursos para apoiar a entrega de AP-ASE por meio de modalidades de educação a distância.
Resource الإعتداءات على التعليم 2020 جمع التحالف العالمي أكثر من 11 ألف تقرير بهجمات على التعليم واالستعمال العسكري للمنشآت التعليمية على مستوى العالم, بين 2015 و2019
Resource التحدث علًنا لأجل عالمها وستوفر لكِ هذه حزمة الدعم الذي تحتاجينه خلال المبادئ التوجيهية التدريجية وستساعدك الأمثلة الحقيقية لمبادئ المناصرة التي تقودها الفتاة من أنحاء العالم على تطبيق خطوات حزمة الأدوات على أرض. الواقع، وإبراز الإمكانيات اللانهائية من أجل التغييرعندما تتخذ الفتيات والشابات الإجراءات. وفي نهاية حزمة الأدوات، ستكونين أنتِ وفريقكِ مجهزات تجهيزًا كاملاً بالأدوات اللازمة للخروج وبدء الحملة من أجل التغيير.
Resource Colaboración en materia de protección de la niñez y educación en situaciones de emergencia En este documento, La Alianza y la INEE exponen las evidencias que respaldan la colaboración y la integración entre sectores, ofreciendo una justificación lógica para el trabajo intersectorial basado en el desarrollo integral y el bienestar de la niñez.
Resource Pandemia de COVID-19: Impacto en la educación y respuestas en materia de políticas Debido a la COVID-19, el 85 % de los alumnos no asiste a las escuelas porque están cerradas. Si los países actúan con rapidez, pueden reformar los sistemas de educación después de la pandemia, de modo de estar mejor preparados para afrontar crisis futuras.
Resource Docentes en Contextos de Crisis: Prácticas prometedoras en el desarrollo profesional docente Escritos por investigadores, profesionales y legisladores que trabajan en educación en situaciones de emergencia, los 42 estudios de caso de esta publicación muestran prácticas prometedoras en el desarrollo profesional docente, el bienestar, la gestión y el liderazgo escolar que representan una diversidad de contextos, organizaciones y perfiles docentes.
Resource Invertir en aprendizaje: Fortalecer la recopilación y el uso de datos de evaluación del aprendizaje en contextos de EeE This policy paper provides guidance on how to increase and improve the measurement of holistic learning outcomes for crisis-affected learners. It was developed by the Quality and Equitable Learning Outcomes (QELO) workstream of the Education Policy Working Group (EPWG) and is a resource for donors, national governments, and humanitarian and development agencies.
Resource Ataques a la Educación 2020 Ataques a la Educación 2020 documenta instancias de ataques de este tipo ocurridos en situaciones de conflicto armado e inseguridad entre el 1 de enero de 2017 y el 31 de diciembre de 2019.
Resource Creación de un entorno de educación no formal favorable para adolescentes y jóvenes Esta nota de política ofrece recomendaciones sobre cómo fortalecer el entorno de políticas en el que se imparte la ENF.