Utilizando os Princípios de Abidjan como base, este documento síntese realça como, com as recentes carências no financiamento público e a necessidade de respostas urgentes, os atores privados têm vindo a envolver-se cada vez mais no desenho e conceção de programas de educação em situações de emergência (EeE).
Este Quadro apresenta uma proposta para apoiar as partes interessadas em EeE demonstrarem alinhamento e progresso de implementação dos Requisitos Mínimos da INEE. Não existia antes um conjunto comum de indicadores mapeados para cada requisito e, portanto, esta ferramenta vem preencher esta lacuna.
O Glossário sobre EeE atualizado e renomeado contém mais de 350 termos chave sobre educação em situações de emergência (EeE), as suas definições e fontes. O glossário pretende promover uma compreensão comum dos principais termos técnicos sobre EeE e apoiar a utilização correta e universal destes termos.
Foram selecionados doze membros da INEE para a fase piloto da nova iniciativa PFNs da INEE. Prevê-se que as e os PFNs sejam pessoas de referência fundamentais para as e os membros da INEE no que toca a apoiar o trabalho em rede e a comunicação, particularmente através da facilitação da troca de informação e discussão a nível nacional.