Passar para o conteúdo principal
  • English
  • Français
  • Español
  • Português
  • العربية

Join/Log In

  • Registar/Iniciar sessão
inee-logomark-only
  • English
  • Français
  • Español
  • Português
  • العربية

Join/Log In

  • Registar/Iniciar sessão

Main navigation

  • Nós
    • Sobre a INEE
      • 20º Aniversário da INEE
      • Educação em Situações de Emergência
      • EiE Timeline
    • Quem somos
      • Secretariado
      • Conselho Diretivo
    • Como trabalhamos
      • Grupos de Trabalho
      • Capacity Building
      • Grupos colaborativos
      • Grupos de Referência
      • Evidências
      • Equipas Temáticas
      • Comunidades Linguísticas
    • Parceiros
    • Doadores
    • FAQs
  • Requisitos
    • Requisitos Básicos
    • Acesso e Ambiente de Aprendizagem
    • Ensino e Aprendizagem
    • Professores e outros Técnicos de Educação
    • Política Educativa
  • Recursos
    • Recursos
    • Coleções
    • Glossário sobre EeE
    • Kits de Ferramentas da INEE
    • Measurement Library
  • COVID-19
    • Recursos
    • Nota Técnica
    • Advocacy
    • Webinars
    • Blogue

Footer

  • Eventos
  • Notícias
  • Oportunidades de Trabalho
  • Página inicial
  • Blogue
  • Contacte-nos
  • Doar

Política de Confidencialidade e Termos de utilização

Facebook Twitter LinkedIn YouTube

Copyright © INEE 2021

7 resultados encontrados
Esta é a língua na qual a página está traduzida.
Esta é a língua em que o ficheiro do recurso ou o link está disponível.
Recurso

Teacher Motivation, Compensation and Working Conditions

Recurso

Matrix of possible NGO support to government schools and communities and potential positive/negative impacts

This chapter contains a matrix (pp. 43-45) with ideas useful for NGO response in terms of support to government schools, including compensating teachers, and some potential positive and negative impacts of each strategy.
Recurso

INEE Teacher Compensation Case Studies

Between 2008-2009, the Teacher Compensation Initiative mapped the challenges and provided guidance to policymakers and practitioners grappling with the issues of teacher remuneration and support in these contexts.
Recurso

املالحظات اإلرشادية من اآليني حول تعويض ومرحلة التعافي بعد األزمة املعلم في الدول الهشة وفي حاالت النزوح

»ج« كما هو موضح أدناه( وهي معدة للعاملني في الهيئات التعليمية )على مستوى الدولة واملقاطعة تقترح إطار عمل لتعويض املعلمني، وتنقسم املالحظات إلى ثالث موضوعات أساسية )»أ« و »ب« و إن الهدف األساسي من إعداد املالحظات اإلرشادية، هو إستعراض التحديات التى تواجه التعليم، حيث
Recurso

INEE Guidance Notes on Teacher Compensation

The Guidance Notes on Teacher Compensation and related materials (available in English, French, Spanish, and Arabic) provide a framework for determining appropriate compensation for teachers in crisis contexts.
Recurso

Notas de orientación de la INEE sobre la remuneración de docentes en estados frágiles, situaciones de desplazamiento y recuperación poscrisis

Las Notas de orientación de la INEE sobre la remuneración de docentes en estados frágiles, situaciones de desplazamiento y recuperación poscrisis (Notas de orientación de la INEE) se desarrollaron para abordar este desafío crítico a la educación de calidad y, como tal, ofrecen un marco sugerido para remunerar a los docentes.
Recurso

Notes d’orientation de l’INEE sur la rémunération des enseignants dans les états fragiles, les situations de déplacement etde réadaptation post-crise

Les Notes d’orientation de l’INEE sur la rémunération des enseignants dans les États fragiles, les situations de déplacement et de réadaptation post-crise (Notes d’orientation de l’INEE) ont été développées dans le but de relever ce défi crucial que représente une éducation de qualité.

Tem alguma pergunta?

  • Perguntas Frequentes
  • Contact Us

Footer menu

  • Eventos
  • Notícias
  • Oportunidades de Trabalho
  • Página inicial
  • Blogue
  • Contacte-nos
  • Doar

Política de Confidencialidade e Termos de utilização

Facebook Twitter LinkedIn YouTube

Copyright © INEE 2021