Blogue Why teachers in Lebanon are demanding change This blog, written by Kate Oliver of Save the Children UK, discusses the need for increased support for teachers in Lebanon amidst the challenges arising from multiple crises.
Recurso Teacher Management in Crisis Contexts - sharing good practice, lessons learned and opportunities for change In this webinar, teachers and Education in Emergencies actors working in Myanmar, East Africa, and the Middle East shared their reflections on the challenges and opportunities of teacher management policies and practices in crisis contexts. Through a moderated discussion, these actors came together to share good practice, lessons learned, and opportunities for change.
Evento Teacher Management in Crisis Contexts - sharing good practice, lessons learned and opportunities for change In this webinar, teachers and Education in Emergencies actors working in Myanmar, East Africa, and the Middle East will share their reflections on the challenges and opportunities of teacher management policies and practices in crisis contexts. Through a moderated discussion, these actors will come together to share good practice, lessons learned, and opportunities for change to improve teacher management for teachers doing extraordinary work amidst extraordinarily challenging settings.
Blogue Les enseignants dans les contextes de crise : Investir dans leurs forces, et non se reposer sur elles Alors qu'aujourd'hui -- à l'occasion de la Journée mondiale des enseignants -- la communauté internationale célèbre l'incroyable travail des enseignants, nous devons également réfléchir aux défis auxquels ils et elles sont confrontés et reconnaître notre responsabilité collective de leurs apporter le soutien qu'ils et elles méritent.
Blogue Teachers in Crisis Contexts: We must invest in their strengths, not rest on them While today -- on World Teachers’ Day -- the international community celebrates the incredible work of teachers, we must also reflect on the challenges they face and recognize our collective responsibility to provide teachers with the support they deserve.
Recurso ملاحظات إرشادية من الآيني حول تعويضات المعلمين توفر الملاحظات الإرشادية حول تعويضات المعلمين والمواد ذات الصلة إطارًا لتحديد التعويض المناسب للمعلمين في سياقات الأزمات ويمكن استخدامها من أجل:
Recurso INEE Guidance Notes on Teacher Compensation The Guidance Notes on Teacher Compensation and related materials (available in English, French, Spanish, and Arabic) provide a framework for determining appropriate compensation for teachers in crisis contexts.
Recurso Notas de orientación de la INEE sobre la remuneración de docentes en estados frágiles, situaciones de desplazamiento y recuperación poscrisis Las Notas de orientación de la INEE sobre la remuneración de docentes en estados frágiles, situaciones de desplazamiento y recuperación poscrisis (Notas de orientación de la INEE) se desarrollaron para abordar este desafío crítico a la educación de calidad y, como tal, ofrecen un marco sugerido para remunerar a los docentes.
Recurso Notes d’orientation de l’INEE sur la rémunération des enseignants dans les états fragiles, les situations de déplacement etde réadaptation post-crise Les Notes d’orientation de l’INEE sur la rémunération des enseignants dans les États fragiles, les situations de déplacement et de réadaptation post-crise (Notes d’orientation de l’INEE) ont été développées dans le but de relever ce défi crucial que représente une éducation de qualité.
