Passar para o conteúdo principal
  • English
  • Français
  • Español
  • Português
  • العربية

Join/Log In

  • Registar/Iniciar sessão
inee-logomark-only
  • English
  • Français
  • Español
  • Português
  • العربية

Join/Log In

  • Registar/Iniciar sessão

Main navigation

  • Sobre
    • Sobre a INEE
      • Educação em Situações de Emergência
      • EiE Timeline
    • Quem somos
      • Secretariado
      • Conselho Diretivo
      • Pontos Focais Nacionais
      • Membros
    • Como trabalhamos
      • Grupos colaborativos
      • Evidências
      • Journal on EiE
      • Comunidades Linguísticas
      • Grupos de Referência
      • Equipas Temáticas
      • Grupos de Trabalho
    • Parceiros
    • Doadores
    • FAQs
  • Como participar
    • Encontros / Meet-Ups
    • Minimum Standards Update
    • Comunidade de Práticas
    • Capacitação
  • Ferramentas
    • Recursos
    • Coleções
    • Serviço de Assistência
    • Requisitos Mínimos da INEE
      • Requisitos Básicos
      • Acesso e Ambiente de Aprendizagem
      • Ensino e Aprendizagem
      • Professores e outros Técnicos de Educação
      • Política Educativa
    • Glossário sobre EeE
    • Distance Education Database
    • Measurement Library
      • Convite à apresentação de propostas
      • Perguntas Frequentes
      • Orientação de Medidas
      • Critérios de Revisão das Medidas
  • Atualizações
    • Empregos
    • Eventos
      • Past Web Events
      • TiCC Event Series 2021
      • Consultas
      • (Ciclo de) Conversas
    • Blogue
    • Notícias

Footer

  • Registe-se
  • FAQs
  • Serviço de Assistência
  • Página inicial
  • Contacte-nos
  • Doar

Política de Confidencialidade e Termos de utilização

Facebook Twitter LinkedIn YouTube

Copyright © INEE 2022

69 resultados encontrados
Esta é a língua na qual a página está traduzida.
Esta é a língua em que o ficheiro do recurso ou o link está disponível.
Recurso

Education solutions for migrant and displaced children and their host communities

This UNICEF working paper discusses education solutions for migrant and displaced children and their host communities.
Blogue

Les experts soulignent que l'éducation est une solution durable pour les enfants déplacés à l'intérieur de leur pays, mais ils et elles ont perdu l'occasion d'agir

Une première réaction commune au rapport du 29 septembre 2021 du Groupe de haut niveau sur le déplacement interne. Le rapport reconnaît l'éducation comme un pilier essentiel pour des solutions durables, mais il ne saisit pas l'occasion d'inclure des recommandations spécifiques sur l'éducation pour les États membres et les donateurs.  
Blogue

الخبراء يسلطون الضوء على التعليم باعتباره حلاً دائماً للأطفال النازحين داخلياً، ولكن فرصة العمل ما تزال ضائعة.

أقر تقرير جديد صدر الأسبوع الماضي، عن اللجنة رفيعة المستوى المعنية بالنزوح الداخلي، بأن التعليم ركيزة أساسية للحلول الدائمة، حيث يسلط التقرير الضوء على الحاجة إلى الاستثمار في البنية التحتية للتعليم العام، ودعم المعلمين، والمساعدة الموجهة للأطفال والشباب النازحين. 
Blogue

​​Experts highlight education as a durable solution for internally displaced children, but lost opportunity for action

A joint initial reaction to the 29 September 2021 report by the High-Level Panel on Internal Displacement. The report recognises education as a key pillar for durable solutions, but it misses the opportunity to include specific recommendations on education for member states and donors.
Blogue

Los expertos destacan la educación como una solución duradera para los niños y niñas desplazados internos, pero se pierde la oportunidad de actuar

Una reacción inicial conjunta al informe del 29 de septiembre de 2021 del Grupo de Alto Nivel sobre Desplazamiento Interno. El informe reconoce que la educación es un pilar fundamental para las soluciones duraderas, pero pierde la oportunidad de incluir recomendaciones específicas sobre educación para los Estados miembros y los donantes.
Recurso

Dynamics and Dilemmas within the Education in Displacement ecosystem

The report is the result of many conversations with key stakeholders and influencers involved in Education in Displacement (EID). Collectively, we saw a need to assess the sector and its ecosystem, focusing on several key dimensions: quality education; evidence; collaboration and coordination; localisation; learning and adaptation.
Evento

[ندوة افتراضية] تحقيق تعليم جيد ونوعي للأطفال والشباب النازحين داخليًا

تعقد الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ حدثاً افتراضياً حول تعليم الأطفال والشباب النازحين داخليًا؛ وذلك  من أجل زيادة الضغط وجلب اهتمام للفريق رفيع المستوى المعني بالنزوح الداخلي. ايضاً نسعى من هذا الحدث إلى توصيل التوصيات الفريق رفيع المستوى إلى الأمين العام.
Evento

Achieving quality education for internally displaced children and young people

This webinar will highlight the real-life day-to-day challenges young IDPs experience when seeking access to quality education, which is fundamental to their healthy development and future life chances. It will also reflect the perspectives of teachers who have been displaced, and the challenges they have faced both personally and professionally in attempting to support the learning of children and young people in their communities.
Recurso

Need to Know Guidance: Working with Lesbian, Gay, Bisexual, Transgender, Intersex and Queer Persons in Forced Displacement

Evento

By Refugees, For Refugees: Refugee Leadership beyond the Pandemic

This webinar will explore the factors that influence the impact of refugee-led organizations (RLOs) as service-delivery providers in humanitarian settings before and during COVID-19. In the context of the Coronavirus pandemic, when international actors are limited in their mobility and access, RLOs are increasingly becoming frontline responders that provide vital assistance to displaced communities.

Paginação

  • Página atual 1
  • Página 2
  • Página 3
  • Página 4
  • Página 5
  • Página 6
  • Página 7
  • Próxima página Seguinte ›
  • Última página Última »

Tem alguma pergunta?

  • Perguntas Frequentes
  • Contact Us

Footer menu

  • Registe-se
  • FAQs
  • Serviço de Assistência
  • Página inicial
  • Contacte-nos
  • Doar

Política de Confidencialidade e Termos de utilização

Facebook Twitter LinkedIn YouTube

Copyright © INEE 2022