Passar para o conteúdo principal
  • English
  • Français
  • Español
  • Português
  • العربية

Join/Log In

  • Registar/Iniciar sessão
inee-logomark-only
  • English
  • Français
  • Español
  • Português
  • العربية

Join/Log In

  • Registar/Iniciar sessão

Main navigation

  • Nós
    • Sobre a INEE
      • 20º Aniversário da INEE
      • Educação em Situações de Emergência
      • EiE Timeline
    • Quem somos
      • Secretariado
      • Conselho Diretivo
    • Como trabalhamos
      • Grupos de Trabalho
      • Capacity Building
      • Grupos colaborativos
      • Grupos de Referência
      • Evidências
      • Equipas Temáticas
      • Comunidades Linguísticas
    • Parceiros
    • Doadores
    • FAQs
  • Requisitos
    • Requisitos Básicos
    • Acesso e Ambiente de Aprendizagem
    • Ensino e Aprendizagem
    • Professores e outros Técnicos de Educação
    • Política Educativa
  • Recursos
    • Recursos
    • Coleções
    • Glossário sobre EeE
    • Kits de Ferramentas da INEE
    • Measurement Library
  • COVID-19
    • Recursos
    • Nota Técnica
    • Advocacy
    • Webinars
    • Blogue

Footer

  • Eventos
  • Notícias
  • Oportunidades de Trabalho
  • Página inicial
  • Blogue
  • Contacte-nos
  • Doar

Política de Confidencialidade e Termos de utilização

Facebook Twitter LinkedIn YouTube

Copyright © INEE 2021

175 resultados encontrados
Esta é a língua na qual a página está traduzida.
Esta é a língua em que o ficheiro do recurso ou o link está disponível.
Blogue

[LANÇAMENTO] Relatório do 20.º aniversário da INEE

Por ocasião do 20.º aniversário da INEE, o nosso novo relatório, "20 Anos da INEE: Conquistas e Desafios da Educação em Situações de Emergência" destaca a contínua relevância da rede ao longo de duas décadas.  
Blogue

[LANZAMIENTO] Informe del 20º Aniversario de la INEE

Con motivo del 20º aniversario de la INEE, nuestro nuevo informe, «20 años de la INEE: logros y desafíos de la educación en situaciones de emergencia» destaca la relevancia de la red dos décadas después.
Blogue

[LANCEMENT] Rapport du 20ème anniversaire de l'INEE

À l'occasion du 20e anniversaire de l'INEE, notre nouveau rapport, "20 ans de l'INEE : Réalisations et défis de l'éducation dans les situations d'urgence" souligne la pertinence continue du réseau deux décennies plus tard.
Notícias

Q&A: Why we Must Invest in Educating Children in Crisis-Hit Burkina Faso

IPS Correspondent Jamila Akweley Okertchiri speaks to Education Cannot Wait (ECW) Director YASMINE SHERIF about the new multi-year programme that aims to provide education to over 800,000 children and adolescents in crisis-affected areas in Burkina Faso
Blogue

Humanitarian aid funding still failing education

Alongside the many positive developments in relation to the ever-increasing visibility of education in emergencies, a new flagship report from the Inter-agency Network for Education in Emergencies (INEE) presents sobering findings on trends in humanitarian aid to education. 
Blogue

20 Years of INEE: Achievements and Challenges in Education in Emergencies

As INEE celebrates its 20th year, the imperative of ensuring that all individuals affected by crisis have the right to a quality, safe, relevant, and equitable education remains as critical as it was when the network was established. This new report outlines 20 years of achievements and challenges in education in emergencies. 
Blogue

إطلاق تقرير جديد بمناسبة الذكرى السنوية العشرين على تأسيس الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطورائ المشتركة

مع إحتفال الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ بعيد ميلادها العشرين، فإنه من الضروري الاستمرار في إعلاء الصوت حول أهمية ان يمتع جميع الأفراد المتضررين من الأزمات بالحق في تعليم جيد وآمن وملائم ومنصف كما كانت عند إنشاء الشبكة.
Blogue

[LAUNCH] INEE 20th Anniversary Report

On the occasion of INEE’s 20th anniversary, our new report, ‘20 Years of INEE: Achievements and Challenges in Education in Emergencies’ highlights the continued relevance of the network two decades on.
Notícias

Les fermetures d'écoles dues à la pandémie de COVID 19 ne constituent pas la plus grande menace pour l'apprentissage des enfants

Alors que les gouvernements à travers monde s’efforcent toujours de mettre en œuvre des programmes d'apprentissage à distance accessibles à tous les enfants, la crise de l'éducation, exacerbée par la pandémie de COVID-19, ne semble pas faiblir.
Recurso

Pekin et Washington vus des écoles ivoiriennes

Cette contribution se propose d’examiner de manière très concrète l’appui chinois et américain à la Côte d’Ivoire dans le champ spécifique de l’aide à l’éducation tout en décrivant les stratégies de l’État ivoirien dans cette lutte d’influence.

Paginação

  • Página atual 1
  • Página 2
  • Página 3
  • Página 4
  • Página 5
  • Página 6
  • Página 7
  • Página 8
  • Página 9
  • …
  • Próxima página Seguinte ›
  • Última página Última »

Tem alguma pergunta?

  • Perguntas Frequentes
  • Contact Us

Footer menu

  • Eventos
  • Notícias
  • Oportunidades de Trabalho
  • Página inicial
  • Blogue
  • Contacte-nos
  • Doar

Política de Confidencialidade e Termos de utilização

Facebook Twitter LinkedIn YouTube

Copyright © INEE 2021