Artigo

Nota de Campo: Construir a Resiliência e Mitigar o Impacto do Stress Tóxico nas Crianças: Um Modelo para Transformar a Parentalidade e os Cuidados Masculinos em El Salvador

El Salvador é um dos países mais violentos do mundo, com uma das mais altas taxas de homicídio entre crianças e adolescentes (UNODC, 2019). As experiências das crianças têm um impacto profundo no seu desenvolvimento, e a exposição à violência nos seus primeiros anos de vida pode resultar em limitações de ordem social, comportamental, emocional e de aprendizagem. Os cuidadores/as desempenham um papel crucial na proteção das crianças contra experiências prejudiciais e na promoção do seu desenvolvimento positivo (Shonkoff e Phillips, 2000). Esta nota de campo examina as iniciativas programáticas da Save the Children que contribuíram para mitigar o impacto da violência nas crianças em três departamentos (zonas administrativas) de El Salvador. Desenvolvemos aquilo a que chamamos o Modelo de Mitigação do Stress Tóxico, que consiste em três abordagens: construir resiliência, promover uma parentalidade positiva e fornecer cuidados masculinos transformadores nos primeiros anos de vida das crianças. Adotando um processo integrado que abrange múltiplos setores, incluindo a educação, proteção da criança, saúde e nutrição, de setembro de 2017 a setembro de 2019, implementámos as três abordagens através de plataformas baseadas no pré-escolar e na comunidade, já existentes ou criadas de raiz, e destinadas a crianças de 1 aos 6 anos de idade e respetivas famílias. Nesta nota de campo, exploro o modo como estas plataformas envolveram não só os cuidadores/as primários das crianças, mas também os secundários, tais como os profissionais de saúde da comunidade, os facilitadores dos grupos de voluntários e os professores/as, e analiso as implicações do uso destas plataformas para este campo, para a primeira infância e para o desenvolvimento de políticas de forma mais ampla. Especificamente, examino o modo como o uso destas plataformas assegura que a programação e a investigação vão além do desenvolvimento e do bem-estar da criança, com o fim de atender a outras necessidades e bem-estar dos cuidadores/as primários, bem como dos secundários.

DOI: https://doi.org/10.33682/29xd-8cq5

Informação sobre o Recurso

Publicado

Publicado por

Journal on Education in Emergencies (JEiE)

Criado por

Fabiola A. Lara

Tema(s)

Níveis de Ensino - Desenvolvimento na Primeira Infância
Saúde Mental e Apoio Psicossocial (SMAP)
Investigação e Evidências

Zona geográfica de enfoque

El Salvador