Recursos Educativos-chave

Topic(s)
Coronavírus (COVID-19)
Manual/Guia

Nota Técnica da INEE sobre Educação durante a Pandemia da COVID-19

Publicado por
Rede Interinstitucional para a Educação em situações de Emergência (INEE)

Esta publicação está orientada para profissionais e foi concebida no sentido de ser um documento dinâmico sujeito a ser atualizado em resposta às mudanças nas necessidades de aprendizagem e bem-estar das crianças, adolescentes, jovens, professores e professoras, cuidadores e cuidadoras e outros profissionais de educação afetados pela COVID-19.

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Manual/Guia

Prevenção e contenção do COVID-19 Como proteger as crianças na escola, em casa e na comunidade

Publicado por
Comité Permanente Inter-Agências (IASC)
Federação Internacional das Sociedades da Cruz Vermelha e do Crescente Vermelho
Fundo das Nações Unidas para a Infância (UNICEF)
Organização Mundial da Saúde

Este documento apresenta algumas mensagens e sugestões para envolver as direções das escolas, professores, pessoal não docente, pais, encarregados de educação e membros da comunidade, bem como as próprias crianças, na promoção de ambientes seguros e saudáveis para todos.

Árabe
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Manual/Guia

Requisitos mínimos para a educação: Preparação, Resposta e Reconstrução

Publicado por
Rede Interinstitucional para a Educação em situações de Emergência (INEE)

O manual dos Requisitos Mínimos da rede INEE contém 19 requisitos, cada um incluindo acções chave e notas de orientação. O manual pretende melhorar a qualidade da preparação das respostas educativas, a recuperação, aumentar o acesso a oportunidades de aprendizagem seguras e relevantes e assegurar a responsabilidade de quem proporciona estes serviços.

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Enquadramento

Recomendações para a reabertura de escolas

Publicado por
Fundo das Nações Unidas para a Infância (UNICEF)
Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura (UNESCO)
Banco Mundial
Programa Alimentar Mundial

Estas recomendações têm o propósito de informar o processo de tomada de decisão sobre quando reabrir as escolas, apoiar os preparativos nacionais e orientar a implementação, como parte dos processos gerais de planejamento de saúde pública e educação.

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Manual/Guia

Como aplicar as Normas Humanitárias para combater a COVID-19

Publicado por
Projeto Esfera

O Coronavírus está se espalhando globalmente. Como podem indivíduos, comunidades, os agentes humanitários, as autoridades locais e nacionais responderem melhor para assegurar os direitos de todas as pessoas afetadas. O Esfera e as normas dos seus parceiros podem orientar a nossa resposta.

Inglês
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Português
Manual/Guia

As Normas Esfera e a resposta ao Coronavirus

Publicado por
Projeto Esfera

O Coronavírus está se espalhando globalmente. Como podem os indivíduos, comunidades e agentes humanitários responderem ao surto do COVID-19? Como o Manual Esfera pode orientar essa resposta?

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Documento relacionados com políticas

Ponderar os Riscos: Encerramento e reabertura das escolas durante a COVID-19

Publicado por
Aliança para a Proteção da Criança na Ação Humanitárias
Rede Interinstitucional para a Educação em situações de Emergência (INEE)

A Aliança e a INEE juntaram-se para criar um documento estratégico que procura incentivar os decisores políticos a empenharem-se numa análise minuciosa do impacto do encerramento e reabertura das escolas sobre a proteção e a educação de crianças e jovens, assim como do impacto sobre os níveis de transmissão da COVID-19.

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