Add to our Materials

Ajouter aux matériaux

Añadir a materiales

Adicionar aos materiais

إضافة إلى المواد

Click to Scroll

Annonces
Picture1
Nouvelles contextualisations sur le bien-être du personnel enseignant

Nous sommes ravis de partager avec vous le travail de quatre équipes - en Colombie, au Kenya, au Myanmar et en Palestine - qui ont contextualisé différents domaines de la Note d'orientation sur le bien-être du personnel enseignant en situations d'urgence, récemment publiée. 

JEiE
Appel à contributions : Journal on Education in Emergencies

Le Journal on Education in Emergencies (JEiE) recherche des manuscrits qui s'appuient et qui font progresser les connaissances existantes sur l’ESU et créer de nouvelles preuves qui répondent aux défis éducatifs dans les contextes humanitaires et/ou de développement. 

Espaces réseau de l'INEE
Restructuration de l’INEE : Espaces de réseau et méthodes de travail

Nous avons le plaisir de vous annoncer que nous restructurons les espaces de réseau de l’INEE et les méthodes de travail ! Les nouvelles structures simplifiées facilitent la participation des membres et permettent une meilleure représentation de la riche diversité du réseau. 

Resserrer l'écart
Resserrer l'écart

Renforcer la base de données probantes pour une éducation tenant compte du genre dans les situations d'urgence
Nouveau document de plaidoyer élaboré par le Groupe de Travail sur le Genre de l'INEE suite à la publication du 1e rapport Attention à l'écart. Il a 3 objectifs: mettre en évidence les principales lacunes, fournir une orientation stratégique et promouvoir la collaboration entre parties.

Dernières mises à jour

All Types