Actualités For Rohingya Survivors, Art Bears Witness They escaped traumatic circumstances in Myanmar and now live in harsh conditions. But refugees are creating murals drawn from their flourishing cultural traditions, reborn in Bangladesh camp
Blog “A Plan beyond Survival”: Removing barriers for refugee girls and women to access higher education Rachel Samuel reflects on her educational experiences and calls for increased representation of refugee girls and women in higher education so that they can "plan beyond survival."
Actualités Critical Policy Advice for President-Elect Biden: Leading a Global Response on the Rohingya Crisis As President, Joe Biden has pledged to pursue a foreign policy based on moral values and cooperation, an approach that prioritizes decency and the protection of human rights. This pledge will be immediately tested by the ongoing repercussions of one of the worst mass atrocities in recent history, the genocide committed by the state of Myanmar against the Rohingya. But there is a way forward.
Actualités L’éducation dans les situations d’urgence prend ses quartiers à Genève La Suisse a pris part lundi au lancement à Genève d’une plate-forme physique et virtuelle dédiée à l’éducation dans les situations d’urgence. Le Geneva Global Hub for Education in Emergencies a été officiellement lancé lundi.
Actualités Uganda’s School Plan for Refugee Children Could Become a Global Template Uganda’s Primary Education under the Education Response Plan for Refugees and Host Communities in Uganda (ERP), facilitated by Education Cannot Wait (ECW), the first of its kind globally, was launched two years ago by the Ugandan government together with local and international humanitarian and development partners.
Evènement Seminario web: Inclusión escolar de personas migrantes, refugiadas y desplazadas en América Latina y el Caribe Seminario web: Inclusión escolar de personas migrantes, refugiadas y desplazadas en América Latina y el Caribe, viernes 18 de diciembre a las 12.30 h (-3 GMT)
Actualités Los desafíos educativos en el contexto de COVID-19 afectan directamente a la inclusión y continuidad educativa de estudiantes en situación de movilidad Paula Klenner y Florencia Saffirio reflexionan sobre como una interrupción prolongada de la educación tiene consecuencias graves sobre las niñas y los niños que ya se encontraban en situaciones de vulnerabilidad, pues pueden ver afectado seriamente su aprendizaje y pueden que no vuelvan nunca ya a la escuela. En este contexto, los gobiernos de América Latina y el Caribe han implementado una ser
Ressource Crisis-Sensitive Educational Planning for Refugees and Host Communities: Lessons from Ethiopia This report focuses on the activities in Component 1 to distil lessons learned on jointly planning education across host and refugee contexts
Ressource اللاجئین خلال كوفید ١٩ : الأزمة والفرصة الرسائل الرئیسة تقدم وتستعرض هذه الورقة نتائج ومخرجات الموائد المستدیرة للاجئین، وتسلط الضوء على التحدیات والتوصیات وتعطي صوتً ا للاجئین الشباب أنفسهم.
