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165 résultats trouvés
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Child-Friendly Materials for Children Affected by the Crisis in Ukraine

The stories highlighted below aim to support children process intense feelings and questions during an incredibly difficult time.
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Child Protection Resources for Ukraine

The Alliance is coordinating with partners, including UNHCR and the Child Protection Area of Responsibility to play our part in trying to support this response as necessary and appropriate.
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Ukrainian Crisis Resource Centre

We hope that the information in this resource hub is relevant for child helplines and can help to calm the questions your counsellors are receiving from callers.
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War and Schooling in South Sudan, 2013-2016

El autor examina los efectos que tuvo la guerra civil en Sudán del Sur sobre la matriculación en la escuela primaria durante los primeros 4 años del conflicto. Sostiene que la acumulación de años escolares perdidos entre los estudiantes de comunidades afectadas por la guerra en Sudán del Sur tiene consecuencias socioeconómicas a largo plazo, como el estancamiento del desarrollo del capital humano.
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War and Schooling in South Sudan, 2013-2016

Author Augustino Ting Mayai examines the effects the civil war in South Sudan had on primary school enrollment during the first four years of the conflict. He argues that cumulative lost school years among students in war-affected communities in South Sudan pose long-term socioeconomic consequences, such as the stymied development of human capital.
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War and Schooling in South Sudan, 2013-2016

L’auteur Augustino Ting Mayai examine les effets de la guerre civile au Soudan du Sud sur les inscriptions à l’école primaire pendant les quatre premières années du conflit. Il affirme que la perte de plusieurs années d’école cumulées pour les étudiants provenant des communautés affectées par la guerre au Soudan du Sud a des conséquences socio-économiques à long terme.
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The Role of Technical and Vocational Education in Social Reintegration: Insights from Colombian Ex-Combatants

Las autoras comparten las opiniones de 20 excombatientes colombianos que participan en la educación y formación técnico-profesional (EFTP) y descubren que algunas formas de EFTP apoyan la cohesión social mientras otras refuerzan la exclusión, pero pocas abordan los sentimientos de estigmatización de los excombatientes. Recomiendan combinar EFTP con apoyo económico para promover la reintegración.
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The Role of Technical and Vocational Education in Social Reintegration: Insights from Colombian Ex-Combatants

Authors Maria Paulina Arango-Fernández and Stephanie Simmons Zuilkowski share insights from 20 Colombian ex-combatants engaged in TVET. They find that some forms of TVET may support social cohesion while other forms reinforce exclusion, but few TVET experiences addressed ex-combatants’ feelings of stigmatization. They recommend pairing TVET with economic support to encourage reintegration.
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The Role of Technical and Vocational Education in Social Reintegration: Insights from Colombian Ex-Combatants

Les autrices partagent les expériences de 20 ex-combattants colombiens impliqués dans l’EFTP. Elles constatent que certaines formes d’EFTP peuvent soutenir la cohésion sociale tandis que d’autres renforcent l’exclusion, mais peu d’expériences d’EFTP abordent les sentiments de stigmatisation des anciens combattants. Elles recommandent de coupler l’EFTP avec un soutien économique pour encourager la 
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Key Protection Messages to IDPs and Conflict-Affected Populations

This document is intended to guide all protection partners, including their hotlines, on the essential information to be disseminated to people affected by the conflict in Ukraine.

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