La participation des enfants aux actions humanitaires : une leçon des zones de conflits armés

Ce rapport étudie les avantages et les difficultés qu'il y a à rechercher la participation des enfants dans l'action humanitaire, surtout pour ce qui est de la protection et de l'édification de la paix. Les constatations et l'analyse sont basées sur des projets au Sri Lanka, dans les Territoires palestiniens occupés et au Népal.

Information sur les Ressources

Type de ressource

Etude de cas

Publié

Publié par

Université d'Oxford

Thème(s)

Education pour la construction de la paix

Zone géographique d'intérêt

Népal
Territoire palestinien occupé
Sri Lanka