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Critique littéraire : Forger la fille instruite idéale : La production de sujets désirables en Asie du Sud musulmane par Shenila Khoja-Moolji

Dans sa revue de Forger la fille instruite idéale de Shenila Khoja-Moolji : La production de sujets désirables en Asie du Sud musulmane, Laila Kadiwal décrit comment l'autrice démantèle les hypothèses homogènes sur les filles musulmanes qui sont intégrées dans l'aide occidentale et les politiques étrangères, ainsi que dans les politiques intérieures des sociétés musulmanes. Ce livre, qui emmène les lecteurs et lectrices à travers l'Asie du Sud et l'Inde coloniale du XIXe siècle au Pakistan d'aujourd'hui, présente la jeune fille musulmane instruite comme une figure dynamique, et non comme la figure monolithique souvent supposée. Kadiwal exhorte toute personne travaillant dans le domaine de l'éducation à examiner les conditions sous-jacentes qui expliquent pourquoi les femmes musulmanes sont souvent traitées comme des sujets plutôt que comme des agents.

DOI: https://doi.org/10.33682/bcq6-fbxc

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Journal on Education in Emergencies (JEiE)

Écrit par

Laila Kadiwal

Thème(s)

Genre

Zone géographique d'intérêt

Région: Asie du Sud