Module 1: L'impact des urgences et les arguments en faveur de l'éducation dans les situations d'urgence

À la fin de cette session, les participants :

  1. Sauront identifier les différents types de scénarios d'urgence et décrire leur impact sur les enfants, les systèmes éducatifs et les communautés.
  2. Sauront justifier le fait d'entreprendre une intervention prioritaire d'urgence en faveur de l'éducation.
  3. Connaîtront les principales conventions et les principaux instruments juridiques internationaux et comprendront comment ils sous-tendent le droit de l'apprenant à l'éducation en situations d'urgence.

 

Mis au point par l'INEE et le groupement éducatif IASC, le programme de formation harmonisée de l'Éducation en situations d'urgence combine le matériel de formation d'origine des normes minimales de l'INEE, de l’IIEP et des programmes de formation des intervenants de première ligne. Le matériel comprend 20 modules dont des présentations PowerPoint, des guides et des exercices pour les formateurs, ainsi que des instructions sur l’adaptation du matériel de formation.

Information sur les Ressources

Type de ressource

Matériel de formation

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Global Education Cluster, Réseau Inter-agence pour l'éducation en situations d'urgences (INEE)

Thème(s)

Secteurs humanitaires - éducation