Publication de recherches

Les technologies de l'information et de la communication (TIC) et l'éducation inclusive

Le développement exponentiel des TIC (Technologies de l'Information et de la Communication) représente une réelle opportunité pour améliorer l'inclusion scolaire des enfants en situation de handicap. La présente étude, réalisée dans le cadre des projets d'éducation inclusive mis en œuvre par Humanité & Inclusion en Afrique de l’Ouest identifie i) les TIC existantes susceptibles de favoriser l'inclusion des enfants handicapés à l'école ; et ii) les défis à la mise en œuvre de ces TIC dans les classes de certains pays francophones Ce rapport est accompagné d'un répertoire des TIC pour l'éducation inclusive, qui présente l'ensemble des TIC identifiées au cours de l'étude.

Information sur les Ressources

Kenya: Deaf students using accessible digital textbooks and accessing content in sign language, with other students in the background preferring to read the text in print. Credit: UNICEF Kenya

Publié

Publié par

Humanité & Inclusion

Thème(s)

Education inclusive
Education inclusive - handicap
Technologie et innovation
Education inclusive - besoins particuliers

Zone géographique d'intérêt

Région: Afrique occidentale