Construire des écoles plus sȗres: Une démarche communautaire

Adopter une démarche communautaire pour construire des écoles plus sûres permet de s’assurer que les écoles sont capables de résister aux aléas prévisibles et donne aux communautés la possibilité d’apprendre de nouvelles techniques.

Elle se traduit par l’implication des collectivités dans la création d’une école plus sûre, depuis sa planification, sa conception jusqu’à sa construction. En construisant des écoles plus sûres, ces collectivités peuvent acquérir bien des connaissances qui les aideront à devenir plus résilientes. Elles peuvent apprendre à reconnaître les aléas, à réduire les risques auxquels elles sont exposées et à se préparer à ces aléas et à la conduite à tenir.