Domaine Un : Normes fondamentales
Ce chapitre présente les normes pour:
- la participation communautaire : participation et ressources ;
- la coordination ;
- l’analyse : évaluation préliminaire, stratégies d’intervention, suivi, évaluation.
Les normes décrites ici sont cruciales pour que les interventions éducatives soient efficaces. Elles sont la base de l’application des normes pour : Accès et environnement d’apprentissage, Enseignement et apprentissage, Enseignants et autres personnels de l’éducation et Politique éducative.
Ressources complémentaires