Education inclusive

L'éducation inclusive garantit la présence, la participation et la réussite de tous les individus dans les opportunités d'apprentissage. Elle implique de veiller à ce que les politiques, les pratiques et les installations d’éducation répondent à la diversité de tous les individus dans le contexte. L’exclusion de l’éducation peut venir de la discrimination, du manque de soutien pour éliminer les obstacles, de l’utilisation de langues, de contenus ou de méthodes d’enseignement ne bénéficiant pas à tous les apprenants. Les personnes ayant un handicap physique, sensoriel, mental et intellectuel font souvent partie des personnes les plus exclues de l'éducation. Les situations d'urgences ont un impact sur l'exclusion. Certaines personnes qui pouvaient auparavant accéder à l'éducation peuvent en être exclues en raison de facteurs circonstanciels, sociaux, culturels, physiques ou liés aux infrastructures. L'éducation inclusive signifie s'assurer que ces obstacles à la participation et à l'apprentissage sont éliminés et que les méthodologies et les programmes d'enseignement sont accessibles et appropriés pour les étudiants en situation de handicap.