La Base de données de l'éducation à distance

Dans cette Note de Terrain, les auteur·e·s décrivent l’expérience du Comité International de Secours (International Rescue Committee) dans l’adaptation d’une intervention de DPE à domicile pour les personnes réfugiées et les personnes déplacées en Jordanie, au Liban et en Syrie.

Cette note fait partie d'une série destinée à vous accompagner pendant la crise de Covid-19.

Ce document vous aidera tout au long du processus d’adaptation en mettant en évidence des considérations clés et en suggérant des solutions aux défis communs. Son contenu vous aidera à définir les paramètres dans lesquels vous devrez travailler pendant cette adaptation.

Cette note fait partie d'une série destinée à vous accompagner pendant la crise de Covid- 19.

Ce petit guide est à destination des parents et autres adultes chargés d’assurer le bien-être et l’apprentissage des enfants concernés par la fermeture des établissements scolaires en raison du COVID-19. Ils ont vocation à complémenter le matériel d’enseignement à distance mis au point par les gouvernements, le cas échéant.

Cet article répond aux questions et donne des conseils quant à l’adaptation et mise à jour des programmes EIA précédemment élaborés, y compris sur les façons innovantes d’écouter et d’apprendre face à une situation nouvelle.

Kolibri est spécialement conçu pour fournir un accès hors ligne à une bibliothèque de contenu éducatif sous licence libre. Disponibles dans des dizaines de langues, Kolibri sont conçues pour soutenir un programme d'études bien équilibré, comprenant à la fois du matériel éducatif formel et du matériel exploratoire, comme des livres, des jeux et des simulations.

Conçu pour fournir aux enfants des ressources de lecture, StoryWeaver est une passerelle numérique vers des milliers d'histoires pour enfants, richement illustrées et sous licence libre, dans leur langue maternelle.