Espaces réseau de l'INEE

Groupes de référence

Sur la base des principes de la théorie des réseaux, les groupes de référence de l'INEE sont devenus un espace réseau important permettant aux groupes de travail de l'INEE de collaborer avec des experts techniques au-delà de la composition institutionnelle du groupe de travail. À travers les groupes de référence de l'INEE, l'INEE mise sur l'expertise technique, et souvent intersectorielle, d'experts mondiaux pour façonner les produits mondiaux créés par l'INEE. Les groupes de référence sont limités dans le temps, sont de nature technique et consultative, et se concentrent sur l'exécution de tâches spécifiques liées au thème choisi.

Les groupes de référence peuvent être convoqués pour un certain nombre de raisons, notamment pour assurer une supervision technique et des conseils sur un thème ou une activité particulière pour les espaces de réseau de l'INEE (groupes de collaboration, groupes de travail et/ou équipes de travail) ; préconiser des outils, des ressources ou des agendas ; soutenir les activités de sensibilisation des donateurs et le partage d'informations pour assurer l'alignement ; ou une combinaison de ce qui précède. Par exemple, un groupe de référence a été convoqué pour aider le groupe de travail sur les normes et les pratiques de travail à élaborer la note d'orientation sur l'enseignement et l'apprentissage. Le groupe de référence a approuvé les ressources à inclure dans la note d'orientation et sur le site Web, et a fourni des commentaires sur les sections de la note d'orientation. Le groupe de référence a également été consulté lorsque des questions sur le contenu technique du guide se sont posées.

Adhésion

La participation à un groupe de référence de l'INEE est ouverte aux membres de l'INEE et aux non-membres possédant une expertise technique applicable aux résultats déclarés du groupe de référence. Tous les efforts devraient être déployés pour inclure les membres qui offrent au groupe de référence une représentation géographique et linguistique diversifiée.

 

Groupes de référence actuels

Groupe de référence sur l'éducation des filles dans les situations d'urgence

Le Groupe de référence sur l'éducation des filles en situations d'urgence, composé de 23 praticiens, décideurs et donateurs, sert de plateforme d'échanges stratégiques sur la Déclaration de Charlevoix et l'éducation des femmes et des filles dans les contextes humanitaires et de développement. Le Groupe de référence développe et diffuse des informations et des ressources qui soutiennent la responsabilité et la transparence dans les engagements en faveur de l'EiE des femmes et des filles afin " d'améliorer la collecte, le suivi, l'analyse, la publication et le compte rendu des progrès en matière de participation, d'achèvement et d'apprentissage, de formation et d'emploi des jeunes filles et des femmes dans le domaine de l'éducation ".

Groupe de référence des enseignants en contextes de crise (TiCC)

Le groupe de référence TiCC complète les efforts du groupe de collaboration TiCC et exploite l'énergie et le savoir-faire d'un large éventail de spécialistes, y compris ceux ayant un engagement de longue date et un engagement envers les priorités du TiCC. Cette structure assure également une coordination plus étroite entre les principaux acteurs de l’éducation qui travaillent pour faire avancer les priorités communes en matière de soutien aux enseignants dans les situations de crise.

Les membres du groupe de collaboration et de référence TiCC comprennent des partenaires mondiaux dans le domaine de l'éducation en situations d'urgence, dotés d'une solide expérience en matière de programmation pour enseignants et d'activités sur le terrain. Les membres partagent une passion et un engagement à fournir un soutien plus important et de meilleure qualité aux enseignants en situations de crise grâce à une approche collaborative et inter-agences. Par le biais du groupe de référence TiCC, d'autres experts et partenaires sont encouragés à participer au TiCC dans le cadre d'un groupe de réflexion ou de ressources afin de partager des idées, des compétences et des conseils sur des questions spécifiques.