Réduction des risques de catastrophe

Topic(s)
Réduction des risques de catastrophes

La réduction des risques de catastrophe (DRR) est le concept et la pratique de prévention des risques de catastrophe par le biais d'efforts systématiques visant à analyser et à gérer les facteurs déterminants des catastrophes, notamment par une exposition réduite aux aléas, une vulnérabilité réduite des personnes et des biens, une gestion rationnelle des terres et de l’environnement et une meilleure préparation aux événements indésirables.

Arabe
Bahasa Indonésien
Chinois, Mandarin
Anglais
Français
Hindi
Espagnol

Il n’existe pas de catastrophe « naturelle », seulement des aléas naturels. La réduction des risques de catastrophe vise à réduire les dommages causés par les aléas naturels tels que les tremblements de terre, les inondations, les sécheresses et les cyclones, par le biais d’une éthique de prévention.

Les catastrophes sont souvent la conséquence d'aléas naturels. La gravité d'une catastrophe dépend de l'ampleur de son incidence sur la société et sur l'environnement. L'ampleur de cette incidence dépend à son tour, des choix que nous faisons pour nos vies et pour notre environnement. Ces choix concernent notre manière de cultiver nos aliments, les lieux et la manière dont nous construisons nos maisons et nos écoles, notre forme de gouvernement, la manière dont notre système financier fonctionne et ce que nous enseignons dans les écoles. Chaque décision et chaque action nous rend plus vulnérables aux catastrophes naturelles - ou plus résistants.

Les élèves ont besoin d'un accès à l'éducation. Toutefois, l'accès à n'importe quelle salle de classe ne suffit pas. Les écoles doivent résister aux risques potentiels et être un abri pour tout le monde. Lors de catastrophes, les élèves, le personnel et les familles subissent un traumatisme physique et psychologique intense. Des écoles qui ne sont pas sécurisées peuvent blesser, voire tuer des gens. Des années d'apprentissage peuvent être perdues si les communautés se concentrent sur le rétablissement et non pas sur l'éducation. De plus, faute d'école où se rendre tous les jours, les élèves peuvent être exposés à la maltraitance, à la négligence, à la violence et à l'exploitation. Les catastrophes récentes mettent en évidence le degré de vulnérabilité des écoles. Dans chaque cas, le choc émotionnel ressenti par la communauté survivante est impossible à mesurer.

Les éléments de la réduction des risques de catastrophe devraient être inclus dans les programmes scolaires officiels et dans les activités extra-scolaires du primaire au secondaire. Cibler l'éducation supérieure peut être un moyen pratique de renforcer les capacités de prévention des catastrophes. Intégrer les problèmes liés aux risques et aux catastrophes dans les programmes d’enseignement  existants contribue à l’apprentissage continu et renforce les connaissances en matière de réduction des risques de catastrophe.

Cette collecte de données a été élaborée avec le soutien de Marla Petal, conseillère principale pour la résilience urbaine et la sécurité scolaire à Save the Children, et Kate McFarlane, conseillère pour la réduction des risques chez l’enfant, la sécurité scolaire et la gestion des connaissances à Save the Children.

Manuel/Guide

Notes d’orientation pour La construction d’écoles plus sûres

Publié par
Réseau Inter-agence pour l'éducation en situations d'urgences (INEE)
,
Global Facility for Disaster Reduction and Recovery

Les Notes d’orientation pour la construction d’écoles plus sûres présentent un cadre de principes directeurs et de mesures générales pour élaborer un plan spécifique permettant de remédier à cette grave brèche qui empêche la réalisation de l’EPT et des OMD en créant et en modernisant des bâtiments scolaires pour qu’ils soient résilients aux catastrophes.

Arabe
Bahasa Indonésien
Chinois, Mandarin
Anglais
Français
Hindi
Espagnol
Matériel de formation

Module 12 : Réduction des risques

Publié par
Global Education Cluster
Réseau Inter-agence pour l'éducation en situations d'urgences (INEE)

À la fin de cette session, les participants comprendront ce que signifient réduction des risques, préparation aux situations d'urgence et planification d'urgence; seront en mesure d’élaborer des plans d'urgence basés sur des situations d’urgence probables dans leur pays/district, comprendront les actions prioritaires identifiées dans le cadre d'action de Hyogo.

Anglais
Français
White Paper

Disaster Prevention: A Safe Foundation for Full Inclusion

Publié par
United Nations Office for Disaster Risk Reduction (UNDRR)

White paper on disaster prevention, with a focus on a safe foundation for full inclusion.The World Education Forum’s Dakar Framework for Action: Education for All (EFA) (UNESCO, 2000) acknowledged that natural hazards pose significant challenges to countries in meeting their EFA goals, and would require international level support. 

English
Book/eBook

Disaster Risk Reduction - Good Practice Review 9

Publié par
Good Practice Review (GPR)

This Good Practice Review identifies and discusses the principles and practice of disaster risk reduction (DRR), drawing on experiences from around the world. The book is intended primarily for practitioners, principally project planners and managers already working in the DRR field or planning to undertake DRR initiatives, mainly at subnational and local levels.

English
Video media

Education for Disaster Preparedness

Publié par
United Nations Education, Scientific and Cultural Office (UNESCO)

This video provides thorough information on education for disaster preparedness. EDP can provide life-saving and life-sustaining information and skills that protect in particular children and young people during and after emergencies.

English
Video media

Safer School Construction: An Introduction

Publié par
Global Alliance for Disaster Risk Reduction and Resilience in the Education Sector (GADRRRES)

This is a small introduction to Safe School Construction. Students need access to education. However access to any classroom is not enough. Schools must withstand potential hazards and be safe for all.

English
Rapport

Cadre d'action de Sendai pour la réduction des risques de catastrophe 2015 - 2030

Publié par
Bureau des Nations Unies pour la réduction des risques de catastrophe

Le Cadre d'action de Sendai pour la réduction des risques de catastrophe 2015-2030 définit sept objectifs clairs et quatre priorités d'action pour prévenir les nouveaux risques et réduire les risques de catastrophe existants.

 

 

Arabe
Chinois, Mandarin
Anglais
Français
Russe
Espagnol
Video media

The Sendai Framework for Disaster Risk Reduction

Publié par
United Nations Office for Disaster Risk Reduction (UNDRR)

Video explaining the Sendai framework for Disaster Risk Reduction. The Sendai Framework is a 15-year, voluntary, non-binding agreement which recognizes that the State has the primary role to reduce disaster risk but that responsibilities are to be shared with other stakeholders including local government and the private sector.

English
Manual/Handbook/Guide

Towards Safer School Construction: A community-based approach

Publié par
Global Alliance for Disaster Risk Reduction and Resilience in the Education Sector (GADRRRES)

The focus of this manual is on the process of community- based school construction. This manual  also shows how community-based approaches to safer school construction can do more than just provide safer school buildings in hazard-prone places.

English
Project Brief

Worldwide Initiative for Safe Schools

Publié par
Global Alliance for Disaster Risk Reduction and Resilience in the Education Sector (GADRRRES)
United Nations Office for Disaster Risk Reduction (UNDRR)

The Worldwide Initiative for Safe Schools will focus efforts on motivating and supporting Governments in high risk and low capacity countries to implement school safety according to the three pillars highlighted as part of the Global School Safety Framework.

English
Page web

Construire des écoles plus sȗres: Une démarche communautaire

Publié par
Alliance mondiale pour la réduction des risques de catastrophes et la résilience dans le secteur éducatif (GADRRRES)

Adopter une démarche communautaire pour construire des écoles plus sûres permet de s’assurer que les écoles sont capables de résister aux aléas prévisibles et donne aux communautés la possibilité d’apprendre de nouvelles techniques

Anglais
Français
Arabe
Espagnol
Népalais
Website

Safe Children, Safe Schools Community

Publié par
Global Alliance for Disaster Risk Reduction and Resilience in the Education Sector (GADRRRES)

The Safe Children, Safe Schools Community brings together a large network of researchers, practitioners (NGOs) and policy makers who are committed to contributing towards child-centred risk reduction and resilience, and school safety.

English
Emergency Update/Report

Education Sector Snapshot for Comprehensive School Safety (CSS) and Education in Emergencies (EiE)

Publié par
Global Alliance for Disaster Risk Reduction and Resilience in the Education Sector (GADRRRES)

The Education Sector Snapshot for Comprehensive School Safety (CSS) and Education in Emergencies (EiE) provides a report of country-level information on risk and Comprehensive School Safety. Currently, Snapshots have been developed for more than 15 countries.

English