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Avisos
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Número especial de la Revista de Educación en Situaciones de Emergencia (JEiE) convocatoria de artículos sobre género

La JEiE busca artículos de investigación y envío de notas de campo para un número especial sobre género y educación en emergencias. Este número busca aprovechar y promover el conocimiento existente sobre género y educación en emergencias para construir evidencia novedosa que dé cuenta de la evolución del panorama de estos temas.

20
Únase a la celebración del 20 aniversario de la INEE

Como parte de la conmemoración de nuestro 20 aniversario, realizaremos una serie de eventos y lanzaremos un informe sobre el progreso de la educación en emergencias durante las últimas dos décadas, incluido el papel de la INEE en eso.

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Sopesando los riesgos: Cierre de escuela y reapertura bajo COVID-19

En este documento de política, la INEE y la Alianza para la Protección de la Niñez desarrollaron un marco para un análisis equilibrado para informar decisiones basadas en el bienestar integral de los niños y niñas sobre cuándo y por qué reabrir las escuelas.

Teacher at empty school in Ethiopia, UNICEF_Ayene
Respuesta de la INEE al COVID-19

La INEE está tomando medidas para apoyar a nuestros miembros, socios y comunidades asegurándose de que estén equipados para ayudar a sus gobiernos, escuelas, docentes, padres / cuidadores y estudiantes a mitigar los efectos de la crisis y respaldar la continuidad de la educación para niños, niñas y jóvenes.

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