Recurso All children back in school! Dropout prevention modules for teachers and school teams These modules aim to provide school teams, including school directors, teachers and other education professionals working in or with schools, with the knowledge, skills, attitudes and tools to support the (re)enrolment of all children in schools, particularly those most marginalized, and to prevent and respond to dropout effectively in the coming years.
Blog La Déperdition scolaire des élèves-filles au Tchad Ce thème intitulé : « La déperdition scolaire des filles au Tchad » vise à étudier les raisons et les principaux facteurs de l’abandon de la scolarité par les élèves-filles. Cette étude s’est réalisée à partir du constat de l’abandon scolaire graduel par les jeunes filles au Tchad.
Recurso Aarambha People in Needs’ Aarambha project in Nepal supports 8,500 married and out-of-school adolescent girls in Nepal in developing literacy, numeracy and life skills.
Blog [LANÇAMENTO] Relatório do 20.º aniversário da INEE Por ocasião do 20.º aniversário da INEE, o nosso novo relatório, "20 Anos da INEE: Conquistas e Desafios da Educação em Situações de Emergência" destaca a contínua relevância da rede ao longo de duas décadas.
Blog [LANCEMENT] Rapport du 20ème anniversaire de l'INEE À l'occasion du 20e anniversaire de l'INEE, notre nouveau rapport, "20 ans de l'INEE : Réalisations et défis de l'éducation en situations d'urgence" souligne la pertinence continue du réseau deux décennies plus tard.
Blog [LANZAMIENTO] Informe del 20º Aniversario de la INEE Con motivo del 20º aniversario de la INEE, nuestro nuevo informe, «20 años de la INEE: logros y desafíos de la educación en situaciones de emergencia» destaca la relevancia de la red dos décadas después.
Recurso School's Out: Experimental Evidence on Limiting Learning Loss using "Low-Tech" in a Pandemic This paper provides some of the first experimental evidence on strategies to minimize learning loss when schools close. We run a randomized trial of low technology interventions – SMS messages and phone calls – with parents to support their child.
Noticias ¿Por qué hay que priorizar el regreso a las escuelas en América Latina y el Caribe? A pocos días de finalizar el 2020, el balance para la educación en América Latina y el Caribe no es alentador: el 87% de los estudiantes no ha recibido clases presenciales durante los últimos ocho meses.
Blog [Lanzamiento] Nota técnica de la INEE sobre la evaluación de la educación a distancia durante la pandemia del COVID-19 La Nota técnica sobre la evaluación complementa la Nota técnica de la INEE sobre educación durante el COVID-19
Blog [Lancement] Note Technique de l'INEE sur l'évaluation de l'éducation pendant la pandémie de Covid-19 La Note Technique sur l'Evaluation vient compléter la première version de la note technique de l'INEE sur l'éducation pendant la COVID-19, et se concentre particulièrement sur les programmes d'éducation à distance à la lumière de la pandémie.
