Datos sobre los resultados del aprendizaje de los adolescentes en contextos frágiles: análisis de contexto

Esta revisión ofrece una visión general de la base de pruebas sobre los resultados del aprendizaje de los adolescentes en contextos de fragilidad, crisis y emergencias, centrándose en las niñas adolescentes y los adolescentes con discapacidades. Aunque la base de pruebas en el nivel secundario es relativamente pequeña, las intervenciones eficaces se hacen eco de las mejores prácticas y de las lecciones de la literatura educativa más amplia.