Educación inclusiva de la discapacidad
La educación inclusiva de la discapacidad significa asegurar que las barreras físicas, de actitud y financieras no impidan que los estudiantes con discapacidades participen en la educación. El Artículo 24 de la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad subraya el derecho a la educación inclusiva y prohíbe la discriminación por discapacidad en la educación. Una educación de calidad inclusiva de la discapacidad se basa en: requerir estándares mínimos de accesibilidad para todas las escuelas, incluso en entornos de emergencia; invertir en la formación de los docentes, que los capaciten para responder a la diversidad en el aula y a la inclusión de la discapacidad en particular; asegurar que los materiales de aprendizaje estén disponibles en formatos accesibles y sean fácilmente adaptables; invertir en tecnología y dispositivos de asistencia para niño/as con discapacidades, asegurar la participación de las organizaciones de personas con discapacidad en la planificación y la supervisión de la educación.