Orientación para escuelas

Topic(s)
Coronavirus (COVID-19)
Gestión escolar
Escuelas y entornos de aprendizaje seguros
Manual / Guía

Mensajes y acciones importantes para la prevención y el control del COVID-19 en las escuelas

Publicado por
Comité Permanente entre Organismos (IASC)
Federación Internacional de Sociedades de la Cruz Roja y de la Media Luna Roja (FICR)
Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF)
Organización Mundial de la Salud (OMS)

El propósito de este documento es proporcionar directrices claras y prácticas para garantizar la seguridad de las operaciones a través de la prevención, la detección temprana y el control del COVID-19 en las escuelas y otros centros educativos.

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Manual / Guía

Nota de orientación: La programación de educación fundamentada en los riesgos en favor de la resiliencia

Publicado por
Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF)

La presente nota de orientación busca ayudar al personal educativo de UNICEF de cualquier nivel a analizar el riesgo y adaptar las políticas y programas de educación para que tengan en cuenta los riesgos, con el objeto de que los sistemas y las poblaciones educativas sean más resilientes, y todos los niños y jóvenes estén escolarizados y aprendan.

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Comunicado de prensa

Comunicado MINEDU sobre COVID-19

Publicado por
MINEDU Peru

Ante las noticias sobre casos confirmados de COVID-19, que incluyen a un niño en edad escolar de una institución educativa privada, el Ministerio de Educación informa:

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Manual / Guía

Recomendaciones provisionales para ajustar los procedimientos operativos estándar para la distribución de alimentos en el contexto del brote de COVID-19

Publicado por
Comité Permanente entre Organismos (IASC)
Programa Mundial de Alimentos (PMA)

El presente documento tiene por objeto orientar la revisión de los procedimientos operativos estándar vigentes para la distribución de alimentos en el contexto de la COVID-19 a nivel de país, con el fin de minimizar el riesgo de exposición del personal, los socios y los beneficiarios.

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Marco

Seguridad Escolar Integral

Publicado por
Alianza Global para la Reducción del Riesgo y Resiliencia en el Sector Educativo (GADRRRES)
Oficina de las Naciones Unidas para la Reducción del Riesgo de Desastres (UNDRR)

La Seguridad Escolar Integral está orientada por las políticas y prácticas del sector de la educación, alineadas con la gestión de los desastres a nivel nacional, regional, distrital y de las escuelas locales

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Manual / Guía

Orientación para la prevención y control del COVID-19 en las Escuelas Anexo B: Contextualización, difusión e implementación

Publicado por
Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF)

El documento brinda las orientaciones necesarias para desarrollar enfoques de difusión a partir de capacidades locales y la eficiencia de los sistemas, así como para la difusión e implementación de las guías/protocolos, y el monitoreo y evaluación efectiva de los esfuerzos.

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Manual / Guía

Orientación para la prevención y control del COVID-19 en las Escuelas Anexo C: Salud Mental y Apoyo sicpsocial

Publicado por
Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF)

Los mensajes clave para este anexo resume las consideraciones clave de salud mental y apoyo psicosocial en relación con el brote del nuevo coronavirus 2019. Así como los servicios generales de salud y de protección infantil, las escuelas también pueden proporcionar un apoyo crítico y juegan un papel importante en el cuidado, apoyo y promoción de la salud mental y el apoyo psicosocial.

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Manual / Guía

Orientación para la prevención y control del COVID-19 en las Escuelas Anexo D: Materiales amigables para Niños, Niñas y Adolescentes

Publicado por
Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF)

Los materiales que se presentan en el documento abarcan mensajes, actividades e historias relacionadas con el COVID-19, focalizados en la prevención de la transmisión de enfermedades y la promoción de comportamientos saludables. Pueden ser utilizados como parte de la educación a distancia y ser integrados en actividades educativas de las escuelas cuando vuelvan a abrir sus instalaciones.

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Manual / Guía

Orientación para la prevención y control del COVID-19 en las Escuelas Anexo E: Protección de la niñez dentro y fuera de la escuela, en el contexto de la pandemia por COVID-19

Publicado por
Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF)

Ofrece directrices claras sobre cómo proteger a los niños, niñas y adolescentes dentro y fuera de la escuela (dependiendo de si las escuelas están cerradas o abiertas), en el contexto de la pandemia COVID-19, incluyendo medidas que deberían implementarse para mitigar el aumento de violencia contra los niños, niñas y adolescentes en ambos escenarios.

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Manual / Guía

Orientación para la prevención y control del COVID-19 en las Escuelas Anexo F: Educación Acelerada como respuesta al COVID-19

Publicado por
Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF)

Proporciona una panorámica breve de la educación acelerada como una estrategia importante para ayudar a que los estudiantes recuperen el aprendizaje perdido durante la pandemia, así como para integrar a los niños, niñas y adolescentes que estaban fuera de la escuela antes de la pandemia.

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