Salud Mental y Apoyo Psicosocial

Topic(s)
Coronavirus (COVID-19)
Manual / Guía

Nota de orientación de la inee sobre apoyo psicosocial

Publicado por
Red Inter Agencial para la Educación en Situaciones de Emergencias (INEE)

Esta Nota de orientación de la INEE aborda la brecha que existe en las herramientas actualmente disponibles para los educadores y profesionales que trabajan en contextos de crisis y emergencias.

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Materiales de capacitación

Módulo de capacitación de la INEE sobre PSS-SEL

Publicado por
Red Inter Agencial para la Educación en Situaciones de Emergencias (INEE)

Este módulo ofrece 3 horas (180 minutos) de actividades de formación y materiales relacionados con el apoyo psicosocial (PSS, por sus siglas en inglés) y el aprendizaje socioemocional (SEL, por sus siglas en inglés) en situaciones de emergencia. Incluye actividades complementarias para una mayor comprensión de los conceptos PSS-SEL, con una duración ampliada de 5 horas (270 minutos).

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Manual / Guía

Nota informativa provisional Cómo abordar la salud mental y los aspectos psicosociales del brote de Covid-19

Publicado por
Comité Permanente entre Organismos (IASC)

Esta nota informativa resume las consideraciones clave de salud mental y apoyo psicosocial (SMAPS) en relación con el brote del nuevo coronavirus 2019 (COVID-19).

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Manual / Guía

Nota de orientación: La programación de educación fundamentada en los riesgos en favor de la resiliencia

Publicado por
Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF)

La presente nota de orientación busca ayudar al personal educativo de UNICEF de cualquier nivel a analizar el riesgo y adaptar las políticas y programas de educación para que tengan en cuenta los riesgos, con el objeto de que los sistemas y las poblaciones educativas sean más resilientes, y todos los niños y jóvenes estén escolarizados y aprendan.

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Manual / Guía

Consejos para padres y cuidadores durante el cierre de centros docentes por el COVID-19: Apoyando el bienestar y el aprendizaje infantil

Publicado por
Save the Children
,
The MHPSS Collaborative

Ssta breve guía es para padres, madres u otros tutores adultos que apoyan el bienestar y el aprendizaje de niñas y niños afectados por el cierre de la escuela por COVID-19. Están diseñados para complementar, donde estén disponibles, los materiales de aprendizaje a distancia propuestos por el gobierno.

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Libro / eBook

Explorando en casa

Publicado por
Exploradores de la Ciudad, Huasipichanga

El objetivo es ayudarles a reflexionar sobre lo que sucede y poder discutir con ellos las medidas de higiene y sana distancia recomendadas por las autoridades, pero más allá de ello, como un pretexto para provocarlos a que expresen cómo se sienten, para ayudarlos a procesar la experiencia que estamos viviendo como una medida de contención emocional. 

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Audiovisual

Estamos Juntos en Esto

Publicado por
Amal Alliance

Esta serie está diseñada para comunidades vulnerables, incluidos refugiados y migrantes. Aborda las necesidades de los niños durante la pandemia de COVID-19, proporcionando actividades simples pero significativas para reforzar el bienestar emocional.

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Manual / Guía

Orientación para la prevención y control del COVID-19 en las Escuelas Anexo C: Salud Mental y Apoyo sicpsocial

Publicado por
Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF)

Los mensajes clave para este anexo resume las consideraciones clave de salud mental y apoyo psicosocial en relación con el brote del nuevo coronavirus 2019. Así como los servicios generales de salud y de protección infantil, las escuelas también pueden proporcionar un apoyo crítico y juegan un papel importante en el cuidado, apoyo y promoción de la salud mental y el apoyo psicosocial.

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Manual / Guía

Aprender Jugando

Publicado por
Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (USAID)
,
Secretaria de Educación de Honduras

El siguiente paquete es una colección de juegos que responden a la situación actual de crisis por COVID-19, el cual será compartido con los y las docentes y padres de familia de las comunidades de los centros educativos en los que trabaja el proyecto de USAID Asegurando la Educación.

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Informe

Consideraciones psicosociales y de salud mental durante el brote de COVID-19

Publicado por
Organización Mundial de la Salud (OMS)

Estas consideraciones de salud mental fueron elaboradas por el Departamento de la OMS de Salud Mental y Uso de Sustancias, como mensajes dirigidos a diferentes grupos clave para apoyar el bienestar psicosocial y la salud mental durante el brote de COVID-19.

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