سياسة الخصوصية شروط الاستخدام

 حقوق الملكيه © INEE 2023

Add to our Materials

Ajouter aux matériaux

Añadir a materiales

Adicionar aos materiais

إضافة إلى المواد

Click to Scroll

اعلانات
شعارين
مليون دولار امريكي: إستثمار صندوق التعليم لا ينتظر للشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ

يعلن صندوق "التعليم لا ينتظر" استثمار جديد بقيمة مليون دولار أمريكي مقدم للشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ. تساهم هذه المنحة في تعزيز نطاق التأثير الجماعي، بهدف تحسين النتائج التعليمية للأطفال المتأثرين بالأزمات.

للمزيد
صورة لبعض الاشخاص
تحقق إنجازنا: وصول عدد أعضاء الآيني إلى 20 ألف عضو!!

يسعدنا أن نعلن لكم -ن بفرح واعتزاز أن الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ قد دخلت مرحلة جديدة مليئة بالتحديات والفرص، حيث وصل عدد أعضائنا إلى 20,000 عضو-ة!

تستمر الآيني بسبب أعضاءها
MS Arabic
تحديث حول معايير الحد الادنى للتعليم وقت الطوارئ من الايني

يسعدنا مشاركتكم تحديث جديد حول معايير الحد الأدنى للتعليم وقت الطوارئ من الآيني. وندعو جميع الاعضاء والعضوات الي المشاركة في هذه العملية!ا

تحديث حول معايير الآيني للحد الادنى للتعليم وقت الطوارئ
EiE
الآيني تعيد هيكلة مساحات ضماناً لتمثيل أفضل ومنح فرص تعطي أكبر للمشاركة

تعيد الآيني هيكلة وتشكيل مساحات الشبكة بطريقة تحقق توازنًا أفضل بين التمثيل وتفتح فرصًا أكبر للمشاركة مع أعضائها المتنوعين. يقدّم هذا التشكيل الجديد تفاعلات أكثر صلة ثقافيًا ولغويًا للأعضاء ذوي الخبرة في السياقات المتأثرة بالأزمات.

لقراءة المدونة والإطلاع على التغييرات

آخر التحديثات

All Types
حدث

دائرة مستديرة افتراضية - نقاش مع أعضاء (ات): مجتمع الآيني الناطق باللغة العربية - آفاق وفرص

دعوة من المجتمع الناطق بالعربية في الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ وفريق منسقي الشبكة على الصعيد الوطني دعوتكم (ن) إلى المائدة المستديرة الإفتراضية والتي تهدف الى الشبكة باحتياجاتك (ن) ورفع أصوات أعضاء الشبكة.   GMT
مدونة

دمج الطلبة ذوي الإعاقة في المدرسة العامــة والمجتمع

تكمن أهمية تعليم الطلبة ذوي الإعاقة في المدرسة العامــة جنباً إلى جنب مع أقرانهم من غير ذوي الإعاقة، كون هذه البيئة الطبيعية التي يَجب أن يكونوا فيها، فهي من أبسط حقوقهم في التعليم الجامع أسوة بغيرهم من الطلبة، وذلك ما دعمته العديد من القوانين التي حَثت على دمجهم في البيئة المدرسية العامة  
مدونة

اليوم الدولي للتعليم (24 كانون الثاني/يناير)

سنحتفل في 24 كانون الثاني/يناير 2023، للمرة الخامسة باليوم الدولي للتعليم وسيكون شعار احتفال هذا العام "إيلاء الأولوية للتعليم كوسيلة للاستثمار في البشر".
مدونة

الإعلان عن أعضاء المجموعة التوجيهية الجدد في الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ!

يسعدنا الاعلان عن انضمام أربعة أعضاء جدد للمجموعة التوجيهيه التابعة للشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ (الآيني): شبكة التعليم العالي الأفريقي في حالات الطوارئ (AHEEN)، بارتكيوس (Porticus)، بلان انترناشنوال (Plan International)، و شبكة طلاب التعليم العالي اللاجئين (TRSN)   
الموارد

المذكّرة الإرشادية الخاصّة برفاهية المعلّم الخاصة بـ الشّبكة المشترَكة لوكالات التّعليم في حالات الطّوارئ (الآيني) - مواءمة المذكّرة الإرشادية بيما ينسجم مع السياق الكولومبي

  تتكوّن الأدوات  التي تم مواءمتها للسياق المحلي من منهجية وتأمّلات، بالإضافة إلى المجال الأول الذي تم تكييفه ومواءمته في المذكّرة التّوجيهيّة الخاصّة برفاهية المعلّم في حالات الطّوارئ للاستخدام في سواتشا الواقعة بكولومبيا.
الموارد

المذكرة الإرشادية الخاصّة برفاهية المعلّم الخاصة بـ الشّبكة المشترَكة لوكالات التّعليم في حالات الطّوارئ (الآيني) - مواءمة المذكرة الإرشادية في ميانمار -الجامعات غير الحكومية عبر الانترنت

تتكوّن الأدوات التي تم مواءمتها للسياق المحلي من منهجية وتأمّلات، بالإضافة إلى المجال 3 الذي تم تكييفه ومواءمته في  الملاحظات الإرشادية  الخاصّة برفاهية المعلّم في حالات الطّوارئ  للاستخدام من قبل أساتذة الجامعات في الجامعات غير الحكومية في ميانمار.