Add to our Materials

Ajouter aux matériaux

Añadir a materiales

Adicionar aos materiais

إضافة إلى المواد

Click to Scroll

اعلانات
play
سد الفجوة: دعم قاعدة الأدلة المتعلقة بالتعليم في حالات الطوارئ المستجيب للنوع الاجتماعي

يسلّط هذا الملخص الضوء على الثغرات الرئيسية في قاعدة الأدلة حول النوع الاجتماعي والتعليم في حالات الطوارئ، ويقدم التوجيه الاستراتيجي والمحتوى المواضيعي لمبادرات الأبحاث الجديدة. يتضمن توصيات لإجراء أبحاث تعليمية مستجيبة للنوع الاجتماعي والمناصرة للعمل التعاوني وتبادل المعرفة بين النوع الاجتماعي والجهات الفاعلة الرئيسية في مجال التعليم في حالات الطوارئ

New Teacher Wellbeing Contextualizations
جديد: موائمة رفاهية المعلم حسب السياقات المحلية

يسعدنا  مشاركة أربع (٤) اوراق عمل من كولومبيا وكينيا وميانمار وفلسطين - قدم فيها المشاركين (ات) استعراض حول كيفية موائمة المذكرة الإرشادية التي تم نشرها مؤخرًا حول رفاهية المعلم في حالات الطوارئ.

EiE
الآيني تعيد هيكلة مساحات ضماناً لتمثيل أفضل ومنح فرص تعطي أكبر للمشاركة

تعيد الآيني هيكلة وتشكيل مساحات الشبكة بطريقة تحقق توازنًا أفضل بين التمثيل وتفتح فرصًا أكبر للمشاركة مع أعضائها المتنوعين. يقدّم هذا التشكيل الجديد تفاعلات أكثر صلة ثقافيًا ولغويًا للأعضاء ذوي الخبرة في السياقات المتأثرة بالأزمات.

MS Arabic
تحديث حول معايير الحد الادنى للتعليم وقت الطوارئ من الايني

يسعدنا مشاركتكم تحديث جديد حول معايير الحد الأدنى للتعليم وقت الطوارئ من الآيني. وندعو جميع الاعضاء والعضوات الي المشاركة في هذه العملية!ا

آخر التحديثات

All Types