تجاوز إلى المحتوى الرئيسي
  • English
  • Français
  • Español
  • Português
  • العربية

Join/Log In

  • تاريخ / دخول
inee-logomark-only
  • English
  • Français
  • Español
  • Português
  • العربية

Join/Log In

  • تاريخ / دخول

Main navigation

  • نحن
    • نحن
      • EiE Timeline
      • التعليم في حالات الطوارئ
      • الذكرى السنوية الـ 20 للآيني (INEE)
    • من نحن
      • موظفوا/ات السكرتلريا
      • اعضاء و عضوات الهيئه التوجيهيه
    • كيف نعمل
      • مجموعات العمل
      • Capacity Building
      • التعاونيَّات
      • المجموعات المرجعيَّة
      • دليل
      • فرق العمل
      • المجتمعات اللُّغوية
    • الشركاء
    • الممولون
    • اسئله و اجابات
  • المعايير
    • المعايير الاساسيه
    • إمكانية احلصول على التعليم والبيئة التعلمية
    • التعليم والتعلم
    • المعلمون وسائر العاملين في التعليم
    • سياسة التعليم
  • مصادر
    • مصادر
    • مجموعات
    • معجم كلمات التعليم في حالات الطوارئ
    • حقيبة أدوات مركز التميُّز في التعليم في حالات الطوارىء
    • مكتبة القياس
  • كوفيد-19
    • مصادر
    • المذكرة الفنية
    • التاييد و المناصره
    • ندوه عبرالويب
    • المدوّنة

Footer

  • نشاطات
  • أخبار
  • وظائف شاغرة
  • الصفحه الرئيسيه
  • المدوّنة
  • الاتصال
  • منح

سياسة الخصوصية شروط الاستخدام

Facebook Twitter LinkedIn YouTube

 حقوق الملكيه © INEE 2021

32 من النتائج وجدت
هذه اللغه التي تمت ترجمه الصفحه لها
هذه اللغه التي يتوفر بها المصدر
أخبار

Why focusing on gender-based violence is a priority in a crisis

Reports of domestic violence have fallen dramatically in fragile and conflict-affected countries since the introduction of lockdowns aimed at curbing the spread of the coronavirus.
الموارد

COVID-19: Gender and EiE Infographic

This INEE infographic highlights key challenges faced by women and girls during the COVID-19 pandemic and provides guidance on how to address these challenges in a gender-sensitive manner, by applying a gender lens to COVID-19 preparedness, response, and recovery.  
الموارد

Keeping in contact with girls: COVID-19 Communication and Safeguarding Guidance

الموارد

Identifying & Mitigating Gender-based Violence Risks within the COVID-19 Response

This tipsheet identifies key, sector-specific GBV risks that we believe are likely to occur and/or be exacerbated during the Covid-19 response, along with recommendations on how to mitigate these risks.
الموارد

إدارة حالات العنف الجنساني في ظل جائحة كوفيد - 19

تهدف هذه المذكرة لتقديم دعم عملي للممارسين في مجال التعامل مع العنف الجنساني بغية تكييف نماذج تقديم خدمات إدارة حالات العنف الجنساني على نحو سريع وأخلاقي في خضم جائحة كوفيد - 19 الحالية .
الموارد

GBV Case Management and the COVID-19 Pandemic

This note aims to provide practical support to Gender-Based Violence (GBV) practitioners to adapt GBV case management service delivery models quickly and ethically during the current COVID-19 pandemic.
الموارد

La gestión de casos de violencia de género (VG) y la pandemia por COVID-19

La presente nota tiene por objeto prestar apoyo práctico a los profesionales de la violencia de género (VG) para que adapten los modelos de prestación de servicios de gestión de casos de VG de manera rápida y ética durante la actual pandemia por COVID-19.
الموارد

Five Actions for Gender Equality in the Coronavirus Disease (COVID-19) Response

UNICEF is committed to ensuring gender equality is at the heart of our COVID-19 response, especially as it pertains to front-line service delivery, system-strengthening support, and advocacy and communications. We continue to work alongside our United Nations sister agencies, government partners, civil society collaborators and private-sector allies.
الموارد

Impact of COVID-19 Pandemic on Violence against Women and Girls

This rapid research query summarises the evidence of the COVID-19 pandemic on violence against women and girls (VAWG), as well as other similar epidemics.
أخبار

In world’s largest refugee camp, Rohingya children face a desperate choice

On the Bangladesh-Myanmar border, the world’s largest refugee camp houses a generation of lost Rohingya children. Because Bangladesh bans them from school, they face a hard choice: Break the law, or relinquish dreams of a better future. In response, some children have begun teaching each other.

Pagination

  • Current page 1
  • الصفحة 2
  • الصفحة 3
  • الصفحة 4
  • الصفحة التالية التالي ›
  • Last page « الاخير

هل لديك اسئله؟

  • اسئله و اجابات
  • اتصل بنا

Footer menu

  • نشاطات
  • أخبار
  • وظائف شاغرة
  • الصفحه الرئيسيه
  • المدوّنة
  • الاتصال
  • منح

سياسة الخصوصية شروط الاستخدام

Facebook Twitter LinkedIn YouTube

 حقوق الملكيه © INEE 2021