الموارد The World's Most Neglected Displacement Crises 2022 Each year, the Norwegian Refugee Council (NRC) publishes a report of the ten most neglected displacement crises in the world. The purpose is to focus on the plight of people whose suffering rarely makes international headlines, who receive little or no assistance, and who never become the centre of attention for international diplomacy efforts. This is the list for 2022.
الموارد Caja de herramientas de recursos educativos para la primera infancia migrante y refugiada en Colombia, Ecuador y Perú Recopilación de materiales, herramientas e instrumentos pedagógicos inclusivos que facilitan recursos para el apoyo de profesionales de primera línea, personal docente, comunidad cuidadora y/o familiar, desarrollado por Plan International en el marco del Programa Multianual de Resiliencia regional (MYRP, por sus siglas en inglés) de UNICEF y Education Cannot Wait.
أخبار Colombia, Ecuador y Perú han hecho esfuerzos relevantes para incluir a las personas en situación de movilidad en sus sistemas educativos, dice nuevo informe de la UNESCO El informe Garantizar el derecho a la educación de personas en movilidad.
الموارد Reconstruir sin ladrillos. Marco de acción para garantizar el derecho a la educación en situaciones de emergencias : Herramientas para la inclusión educativa de personas en contexto de movilidad Esta guía forma parte de la segunda entrega de Reconstruir sin ladrillos: guías de apoyo para el sector educativo en contextos de emergencia. Hace referencia al rol del sector de la educación en contextos desafiantes, en los cuales la reconstrucción del diálogo, la confianza y la esperanza no solo requieren de la reconstrucción física, sino también de los vínculos sociales y comunitarios
الموارد Guiding Principles for Children on the Move in the Context of Climate Change The Guiding Principles have been developed to safeguard the rights and well-being of children moving in the context of climate change
حدث Foro regional: Educación más allá de las fronteras: Solidaridad regional para la garantía del derecho a la educación
مدونة The Marginalisation of Paperless Children in Iraq This blog, written by Michael Jones, a teacher living in Iraq, discusses the need for more inclusive education policies for IDP children in Iraq as a means for promoting greater social cohesion and peacebuilding.
أخبار Le rôle de la société civile dans l’éducation en situation de déplacements : favoriser un débat mondial En 2020, le nombre de personnes déplacées dans le monde a atteint de nouveaux records, soulignant la nécessité d’une action immédiate pour assurer l’éducation des personnes déplacées. La société civile joue un rôle essentiel dans la gestion des effets dévastateurs des déplacements sur l’apprentissage continu des enfants.
الموارد Achieving quality education for internally displaced children and young people This webinar will highlight the real-life day-to-day challenges young IDPs experience when seeking access to quality education, which is fundamental to their healthy development and future life chances.
